上海市0-3岁教养指南学习资料.pdfVIP

资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 上海市0—3岁婴幼儿教养方案（试行） 为进一步推进本市学前教育事业的发展，实现托幼一体化的教育，提 高学前教育机构对3岁前婴幼儿教养工作水平和家庭教育指导水平， 特制订《上海市0—3岁婴幼儿教养方案》，作为本市托幼园所实施 3岁前教养工作的活动指南，也可为家庭教养提供参考。 一、教养理念 1、亲爱儿童 满足需求 重视婴幼儿的情感关怀，强调以亲为先，以 情为主，关爱儿童，赋予亲情，满足婴幼儿成长的需求。创设良好环 境，在宽松的氛围中，让婴幼儿开心、开口、开窍。尊重婴幼儿的意 愿，使他们积极主动、健康愉快地发展。 2、以养为主 教养融合 强调婴幼儿的身心健康是发展的基础。在开 展保教工作时，应把儿童的健康、安全及养育工作放在首位。坚持保 育与教育紧密结合的原则，保中有教，教中重保；自然渗透，教养合 一。促进婴幼儿生理与心理的和谐发展。 3、关注发育 顺应发展 强调全面关心、关注、关怀婴幼儿的成长过 程。在教养实践中，要把握成熟阶段和发展过程；关注多元智能和发 展差异；关注经验获得的机会和发展潜能。学会尊重婴幼儿身心发展 规律，顺应儿童的天性，让他们能在丰富的、适宜的环境中自然发展， word可编辑 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 和谐发展，充实发展。 4、因人而异 开启潜能 重视婴幼儿在发育与健康、感知与运动、认 知与语言、情感与社会性等方面的发展差异，提倡更多地实施个别化 的教育，使保教工作以自然的差异为基础。同时，要充分认识到人生 许多良好的品质和智慧的获得均在生命的早期，必须密切关注，把握 机会。要提供适宜刺激，诱发多种经验，充分利用日常生活与游戏中 的学习情景，开启潜能，推进发展。 二、教养内容与要求 新生儿 1、自然睡眠，房间空气清新，温度适宜，洁净温馨。 2、按需哺乳，面带微笑，目光注视，经常进行肌肤抚触与搂抱。 3、勤洗澡、换衣裤和尿布，保持皮肤清洁和干燥。经常对眼睛、脐 部、大小便进行观察。 4、提供适量的视听刺激，常听舒缓柔和的音乐声、玩具声和讲话声， 常看会动的玩具和人脸等，适宜距离为15-30厘米。 1-3个月 1、自然形成有规律的哺乳、睡眠。及时添加生长所需的营养补充剂。 2、 在适宜时间内进行适量的户外活动和户外睡眠。 3、 提供便于抓握、带声响、色彩鲜艳、无毒卫生的玩具，练习俯卧 抬头、目光追视、抓握、侧翻等动作。 word可编辑 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 4、在逗引交流中，对亲近的人和声音产生反应，从微笑发展到大声 笑，情绪愉快，培育母婴依恋亲情。 4-6个月 1、 睡眠时间充足，逐渐养成自然入睡、有规律睡眠的习惯。 2、用小手扶着奶瓶吸吮奶、水，按月龄添加辅助食品，逐渐形成定 时喂哺。 3、 在穿衣、盥洗中，乐意接受洗脸、洗手、洗屁股、洗澡。 4、学习翻身和靠坐，主动伸手抓住玩具，并双手自玩。 5、学习辨别亲近人的声音，转向发声（叫他名字）的方向，用“咿 呀”声与人交流。 6、注视和学习辨认周围生活环境中的人、物和事。 7、对熟悉的音乐有愉快的情绪反应。 7-12个月 1、 逐渐形成定时睡眠（白天3-2次，一昼夜15-13小时），自然入 睡。 2、逐渐提供各类适宜的食物，初步适应咀嚼、吞咽固体食品，尝试 用杯喝水、用勺喂食。 3、配合成人为其穿衣、剪指甲、理发和盥洗等活动。学着坐盆排便， 对大小便的语音信号有反应，有一定的排便规律。 4、练习独坐、爬行、扶住行走、捏拿小物件，学做简单的模仿动作。 5、模仿成人的发音，听懂简单的词，并作出相应的反应（如指认五 官等）。 word可编辑 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 6、用表情、动作、语音等回应他人。 7、 跟着音乐节律随意摆动身体。 13-18个月 1、 按时起床、入睡，醒后不哭吵，情绪保持愉快（白天睡2-1次， 一昼夜睡14-12小时）。 2、 自己用杯子喝水(奶)，停用奶瓶吸吮，尝试在成人的帮助下用小 勺自己进食，形成定时、定位专心进餐的习惯。 3、饭前要洗手，饭后要擦嘴、喝水漱口。学用语言或动作表示大小 便，并在厕所坐盆便溺。 4、 练习独立行走、下蹲、转弯，学着扶栏杆上下小楼梯等。 5、选择自己喜欢的玩具进行摆弄和玩乐。 5、模仿成人的单词或短句，学着称呼人、用单词句表达自己的需求。 6、 尝试用喜、怒、哀、乐行为表达自己情感。 7、感知周围生活环境中的花草和树木、人和物，会指指认认。 8、感受音乐节奏带来的快乐，跟着音乐做肢体动作。尝试涂涂画画。 19-24个月 1