绩效奖惩细则（1）.pdf

萧县祖楼初中教职工绩效考核和奖励性绩效工资发放实施细则 根据上级文件精神，结合我校实际特制定我校绩效考核和奖励性绩效工资发放实 施细则。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面 贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育均衡发展为目标，以提高教师队伍素质为 核心，激励广大教师爱岗敬业，开拓进取，转变作风，优化服务。以促进教师绩效为 导向，着力构建符合教育教学和教师成长规律，导向明确，体系完善的教师绩效考核 评价制度，促进教育系统绩效工资制度顺利实施，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工 作优化服务，突出业绩，推动我校教育教学工作的健康持续发展。 二、基本原则 1、坚持尊重规律，以人为本的原则。尊重教育规律，尊重教师主体地位，充分体 现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性的特点。 2、坚持以德为先，注重实绩的原则。把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的 实际表现和贡献。 3、坚持激励先进，促进发展的原则。鼓励教师全身心投入到教书育人工作中，引 导教师不断提高自身素质和教育教学能力。 4、坚持客观公正、简便易行的原则。坚持实事求是，民主公开，科学合理，程序 规范，便于操作，利于考核。 5、坚持多劳多得，优绩优酬的原则。坚持绩效工资以岗位绩效考核结果作为分配 的主要依据，无考核结果，不参与绩效工资分配。 6、坚持科学合理、公平、公正的原则。绩效考核、奖励性工资分配的全过程均公 示、公开，阳光操作，接受全体教职工的监督。 7、坚持向一线教师、做出突出贡献的教师和班主任倾斜的原则。 8、坚持“人人有事干，事事有人干”的分工原则。 三、考核对象 按照教育局规定，执行事业单位岗位绩效工资制度的本校在职在岗的所有正式工 作人员（以县局统一规定为准）。 四、考核发放的资金来源 财政局划拔到校的奖励性绩效工资总额。 五、绩效考核（绩效考核分两部分进行） 第一部分 基本工作的总体任务完成情况考核 本部分结果占个人按比例扣发的奖励性绩效工资总额的60%。考核内容为： （一）若达到以下4 条要求，则享受按个人比例扣发的奖励性绩效工资的60%。 1、工作态度端正，能服从学校的工作安排，勇挑重担，遵守校规校纪。 2、按学校的分工能基本完成工作任务，达到预期的目标。 3、无违法犯罪行为，无三乱行为。 4、无安全责任事故的发生。 （二）若有以下情况，在按个人工资比例扣发的奖励性绩效工资的60%中适当扣发。 1、不服从工作分配，消极怠工或拒不上班的，由校委会审定属实后，视情况和后 果影响大小扣除按个人比例扣发的奖励性绩效工资总额的60%的10%-20%。 1 2、教学行为不规范，有体罚、侮辱学生和乱收费、乱办班，乱订资料、搞有偿家 教等违规行为，以县局或有关部门通报为准，扣除按个人比例扣发的奖励性绩效工资 总额的60%的10%。 3、在自己从事的工作职责范围内发生的个人责任事故，以县局或有关部门认定通 报为准，扣除按个人比例扣发的奖励性绩效工资总额的60%的10%。 第二部分 常规工作过程的考核 本部分考核实施量化积分考核制，满分为 100 分，从德能勤全方位考核量化。总 金额占按个人比例扣发的奖励绩效工资总额的40%。 1、德（职业道德）20 分，（参照县年度考核德育的要求标准执行） ①遵纪守法，遵守教师职业道德规范，遵守市局制定的“教师十不准”要求。遵 守学校规章制度，积极参加政治理论学习，不断提高自身素质和修养，对违反“十不 准”要求，或未完成规定数额的学习笔记，及违反计划生育政策者，本项不得分。 ②关心学生。以人为本，不体罚侮辱学生。如有体罚、变相体罚学生现象，经查 属实，或有师生家长反映至上级组织，每人每次扣 3 分。歧视差生，想方设法赶差生 离班离校或故意刁难后进生学生家长，不准后进生进班或拒绝学校安排的后进生进班， 每人次扣除10 分。 ③团结协作，改革进取，作风正派。如有故意制造矛盾、搬弄是非，打架斗殴或 猥亵女学生，诬告他人或在社会上撒布有损学校声誉的言论者，本项不得分。 ④遵纪守法，为人师表。如在办公室或校园打牌、赌博、酗酒闹事，每发现一次 扣3 分，直至本项扣完为止。 ⑤服从组织分配，积极完全各级各类组织分配的各项