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-;一、感受宪法日; 我国的宪法日是哪一年设立的?
为什么把这天定为国家宪法日? ;国家宪法日到来之时,陈飞平同学分享了他在这天的发现;国家宪法日的由来;宪法日为什么时间为12月4日;现行宪法历经五次修改;一些国家的宪法日;设立国家宪法日意义;二、宪法具有最高法律效力;宪法是国家的根本大法; 下列条款,哪些是宪法规定的权利?哪些是宪法规定的义务?;宪法具有最高法律效力;三、树立宪法权威;“宪法权威之我见”主题班会;; 分小组讨论、编制宣传宪法的标语,在全班进行交流,并选出优秀的标语作为国家宪法日的宣传标语。;宪法宣誓制度意义;第一单元 我们的守护者
2.宪法是根本法
(第一课时 感受宪法日);探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;第一单元 我们的守护者
2.宪法是根本法
(第二课时 宪法具有最高法律效力);探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;第一单元 我们的守护者
2.宪法是根本法
(第三课时 树立宪法权威);探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;
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