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百年教育职业培训中心编制
1.我国学前儿童社会教育萌芽阶段的特点,不包括( )。
A.学前儿童社会教育是与生活紧密联系在一起,有典型的生活性。
B.没有专门的幼儿社会教育机构,但有丰富的幼儿社会教育思想。
C.强调以德养性、童蒙养正,有明显的道德性取向。
D.社会成为我国幼儿园课程的独立领域。
错误
正确答案:
学生答案:作答
2.20世纪80年代的学前儿童社会教育,强调( )。
A.强调环境认识与爱国主义思想的培养
B.转移向更为人本化与科学化的方向发展
C.幼儿社会教育制度化、规范化
D.强调思想品格与公德意识的培养
错误
正确答案:
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