家庭社会资本对青少年人际交往的影响机制研究.pdf

目 录 1 绪 论1 1.1 研究背景1 1.2 研究意义2 1.3 研究目标及思路3 1.3.1 研究目标3 1.3.2 研究思路3 1.4 创新点3 2 概念界定及理论研究4 2.1 概念界定4 2.1.1 家庭社会资本4 2.1.2 人际交往4 2.2 文献综述5 2.2.1 社会资本的相关研究5 2.2.2 家庭社会资本的相关研究6 2.2.3 青少年人际交往及其影响因素相关研究7 2.2.4 结构方程模型和多元线性回归相关研究8 2.2.5 文献评述9 3 调查方案设计和数据收集11 3.1 青少年年龄范围界定11 3.2 问卷设计和与预调研11 3.2.1 问卷设计11 3.2.2 指标体系设计12 3.2.3 问卷收集14 3.2.4 问卷信度分析15 3.2.5 问卷效度检验15 4 数据分析17 4.1 样本情况描述17 4.1.1 调查对象的年级分布情况17 4.1.2 研究对象的年龄分布情况17 I 4.1.3 调查对象性别分布情况17 4.1.4 调查对象独生子女情况17 4.2 因子模型的构建18 4.2.1 探索性因子分析18 4.2.2 熵权法的介绍23 4.2.3 变量说明及权重的确定25 4.3 青少年人际交往能力的总体情况26 4.4 人际交往能力的在人口学变量上的差异性分析27 5 家庭社会资本对青少年人际交往的影响分析31 5.1 结构方程模型和多元线性回归方程31 5.2 青少年家庭内社会资本和人际交往测量模型的构建35 5.2.1 青少年家庭内社会资本的测量模型构建35 5.2.2 人际交往测量模型的构建38 5.3 家庭社会资本对青少年人际交往的影响机制40 5.3.1 家庭内社会资本对青少年人际交往的影响研究40 5.3.2 家庭外社会资本对青少年人际交往能力的影响分析46 6 结论和建议49 6.1 研究结论49 6.1.1 青少年人际交往在人口学中的差异性49 6.1.2 良好的教养方式在青少年人际交往中起正向作用50 6.1.3 父母对孩子身心更多地投入有利于青少年传递情感温暖50 6.1.4 父母关系会影响青少年在人际交往中的表现50 6.1.5 丰富的家庭外社会资本对青少年的人际交往有积极影响51 6.2 建议51 6.2.1 青少年应树立正确的人际交往意识51 6.2.2 提升家庭内社会资本的质量52 6.2.3 丰富优化家庭外社会资本的要素52 6.3 本研究的不足53 参考文献54 附 录57 问 卷57 II 致谢60 III