专题三 标点符号正确使用详解.ppt

专题三标点符号的正确使用  考纲要求 标点符号的正确使用。 要求考生能在具体的语言环境里正硝使用标点符号。选项內容 多为选自报刊中的新材料,贴近现实生活。  第一步自主学习明确高考怎么考 1.(2017浙江高考)阅读下面的文字,完成第(1)-(2)题 有人曾将人工智能与人类之间存在的微妙关系,称为“智慧争夺战”。 [甲]也是在这个意义上欧洲开启了“人脑项目”,集神经科学、医学 和计算机等多领域为一体,试图从科学髙地上把握技术。这种“智慧 竞争”不只是人类脑科学研究的自我赶超,更包括心理与情绪在内的 自我认知。 让这场智能革命惠及所有的人群,使得人人可以享受智能的红利,这是 时代付与我们的使命。[乙]不管达到临界值,超过人类智能总和的“奇 点时刻”能否到来,我们都应当从智慧的延伸中,努力升华那独一无三 的想象与思考、理性与善良。[丙]这或许才是人类认识自己、激发潜力 线的甲、乙、丙句标点有误的一项是()(2分) A.甲 C丙 解析:乙句“达到临界值”与“超过人类智能总和”都作“奇点时刻” 的并列定语,两者之间应该用顿号而不是逗号。  2.(2018·浙江高考)阅读下面的文字,完成2-3题。(5分) 在第55届博洛尼亚囯际儿童书展上,中国插画展现场的观众络绎不绝, 显示出各界对中国插画现状与发展的关切。【甲】什么是插画?插画就是 出版物中的插图:一本书如果以插画为主,以文字为辅,就被称为绘本 顾名思义就是画出来的书。一本优秀的绘本,可以让不认字的孩子“读 出其中蕴涵的深意。【乙]在各色画笔下,蝴蝶、花朵、叶子、大树等跃 然纸上,孩子可以对色彩、实物进行认知学习。在学校里阅读的绘本,父 母在家里也可以和孩子一起阅读。如此一来,孩子在幼儿园抑或在家里, 都拥有一个语言互通的环境。【丙】“绘本在儿童早期教育中的作用已被 越来越多的人认识,但绘本的发展还需加快步伐。”书展上多家岀版社的 负责人都持类似观点。当然,关于绘本创作者,需要观照的,不仅有儿童 心灵成长的需求,还有成年读者的精神世界。 3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(2分 A“插画就是出版物中的插图”中的冒号改成句号,因为 后面的内容并不是对前面的解释  3(2017·浙江高考样卷)阅读下面的文字,完成第(1)-(2)题。 清点故宫艺术珍藏工作起动后,封存的奇珍拱璧终于得以重见天日。 「甲]其中有足以乱真的玉琢西瓜,有“雨过天青”色的瓷器,有经历 三千年沧桑的铜器,还有皇帝御用的玉玺。 乙|唐宋元明清历代名画、更是美不胜收。有些山水画,描写大自然 的朝暾夕阴,气象万千;有些名家画的马惟妙惟肖,跃然纸上;鱼儿遨 游水中,栩栩如生;鹅鸣鸡唱,如闻其声;竹影扶疏,迎风摇曳;荷塘新 叶,晨露欲滴;兰蕙飘香,清芬可挹。[丙]中国的名画,不仅力求形似, 而且要表现动态、声音、色泽等特征,布望启发想象、甚至激发情 感。换一句话说,就是要模写事物的神韵。 (2)文段中画横线的甲、乙、丙句标点有误的一项是()(2分) C.丙 解析:C项,想象”后的顿号应改为逗号。  4.(2005·浙江高考)阅读下面的文字,完成第(1)-(2)题。 我翻阅《茶经》:寻思着是什么样的感动让陆羽写下了这本书?是 喜欢喝茶?还是在品酌之中体会茶汁沿喉缓缓而下,与血肉之躯融 合之后的那股甘醇? (1)将标点不恰当的两项填入下面的()中。(只填序号)(2分) 解析:②处不是问句而是陈述句,句末不应用问号;③处问句还没有 结束,应改为逗号。  第二步方法探究寻求考题怎样答 考点知识讲解 标点符号包括两大类:点号和标号。 点号的作用在于点断,针对句子内部结构层次,表示说话时的停顿 和语气。 标号在于标明词语和句子的性质和作用 (一)点号的使用 顿号逗号分号冒号问号叹号  1.顿号 ①大门口来了三、四个人。 ②兄、弟要敬重父、母。 ③由于商品供求往往随着不同区域、不同季节、甚至不同客流成分的 变化而变化,所以采购者应当及时把握需求信息 中国的名画,不仅力求形似,而且要表现动态、声音、色泽等特征,希望启发想 象、甚至激发情感 ④我们的院子里种了一些菊花,月季啦、山竹啦、美人蕉等好多花。 ⑤清新的绿之三月已经恣意地敞开、舒展、盈满、成熟 ⑥故事讲得生动、逼人。 ⑦这种白内障冷冻摘除器,具有制冷、解冻迅速、操作方便、安全性 能高等特点。 8.不管达到临界值,超过人类智能总和的“奇点时刻”能否到来我们 都应当从智慧的延伸中,努力升华那独一无二的想象与思考,理性与善良。 1顿号去掉2顿号去掉3季节后顿号改成逗号 4顿号改成逗号 5顿号改成逗号6顿号改成逗号7迅速方