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■曾任大连经理人联合会办公室主任,培训部部长
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2012年高考现象
天堂的召唤
紧张的惩罚
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问题
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1、高考我们的未来?
2、我们应该怎么样面对?
3、在这个关键时刻我们准备好了吗?
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一、家长要努力做到
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努力营造一个温馨轻松和谐的家庭氖围,不刻意制造一个一切为
了学生的高考紧张沉闷压抑的氛围,少谈高考反而有利于高考:无需
战气签擦:生活习惯无需集态的改变;家长之闾果和潆,盛少
醒;不过度关爱。
2、期望值宁愿低些也不要太高,压力宁愿小些也不要过大。
3、家长要调整好自己的心态:平常心、平静心、理解心、爱抚心、
毫的
心、信任心:高考快乐,快乐高考:要三个“尊重”—尊重学
人格、尊重学生的复习方式、尊重学生的应对策略
相信只要做就有可能,用微笑传递你的信任、激励和关爱。
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中
二、家长怎样帮助学生解压
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考试来临,学生面对压力
绪,同时要给学生减压。这里给家
乔,术铡好自己的情
第1招:为学生打气。不要让学生单独面对压力,让他知道全家人都和他在
为他扌
以乐观的态度面对问题。鼓励学生和同学一起温习功课
信论:故雁订最正装
的时候,要帮助学生
考试结果。
第2招:给予赞美和肯定。家长平时要多发掘学生的优点,给予他们赞美和
肯定,这能增强学生的自信心。这段时间
些焦虑情绪,家
这时不要明显地流露出过分的关注和担忧,这样容易使学生的焦虑扩大而
第3招:要有放松心情的时间。家长的情绪会影响学生,试着放下担心,放
心情,利用空余时间陪学生到户外走走
比如到公园散步
都有耜
身心的运动,甚至看看电视,让脑筋稍微休息休息,这对应付考试
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三、家长如何给学生帮忙中华讲狮网
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考复习
是一种
性极强
有经验
裔犷枝曾始,燮需信生学习的具体要求,给他们以一定的白主学三
2:后勤服务要讲适度。学生迎接考试,家长做好后勤保证,这是每位家长都必
须具有的服务
从学生的心理感受方面看,家长的关心未必都起到了积极的作
续思考状态,妈妈端来一杯热汤:“先喝了再复习”,此时,学生不得不切断思路
些家长,临
大鱼大肉,使学生生理
习精力不
至影响了身体健康
家长,从广告上东
拿爱药婆菱種看补瞿是省花氧吃促学的奇迹,从曾经这样“吃”的同
提倡接受现实心理。学生参加高考,家长对此人生大考的看重是可以理解的
但如果将这种重视迁移到过高提升考试期望值则是不正确的。过高的期望会造成家
退缩迷是,家长配的责怪理怨,可能会造成学生的心理皮:家长酡时的高券要
求,可能会使学生望而生畏;家
长此时的
学习施压
学生无所适从
前复习、考后调整的经验教训,特别提醒家长,要保持正常的期望心理,接受学生
变高分要求为适当掐标:变学封施压为放松调节。
为激励促进;变责怪埋怨为冷静劝导;
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