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智取生辰纲(新);课文结构划分;阅读1-4自然段,思考:;;阅读课文5-11段,思考:;2.为什么杨志起初不允许军健们喝酒,后来不但允许军健们喝,自己也喝了半瓢?;矛 盾 冲 突;“花开两朵,各表一枝”; 1 、晁盖、吴用等人劫取生辰纲用 “智”主要体现在哪些方面?;? 时间:六月初四正午,天气有什么特征?找出课文中的具体句子。;吴用选择的地点在哪里?为什么选择这里?;智用人和;?一稳——扮客商,稳住对方
(初消疑心)
二诱——佯争酒,引诱对方
(消尽疑心)
三麻——巧下药,麻翻对方
(全部放倒);好汉所用的计策;智取生辰纲; 杨志最终失陷生辰纲从而贻误终身,是否在他身上确实无智可言呢?; 杨志为了押运成功,也是殚精竭虑、绞尽脑汁,文中许多地方可看出他的智谋: ;(3)杨志一行人放着宽平的官道不走,而净找偏僻崎岖的小径:说明他智选路径。这样艰难的路径,连强盗也不愿走。?
从智藏行踪,智变行辰,智选路径,可以看出杨志是用心良苦的,为保生辰纲的安全是煞费苦心的。;为了确保生辰纲的安全,杨志还有哪些举措?
?①逼赶:怕路长梦多,不惜打骂军士、斥责虞侯,得罪老都管;
②减少中途休息:担心军士懈怠;
③审察枣贩:谨慎、多疑;
④对卖酒汉子高度警惕;
⑤喝酒时慎之又慎,小心翼翼。
从中可以看出杨志是个精明、谨慎、多智之人。;为什么用如此一个精明,谨慎多智的杨志来押送生辰纲,仍逃不了失败的命运?杨志到现在仍不明白,请同学们替他总结一下失败的原因是什么?;①没有处理好内部关系。 ;杨 志?;众好汉 ;总结全文; 如杨志这样精明的人为什
么还如此刚愎自用(倔强固执,不接受别人的意见),不懂得处
理好内部关系,试从全书从他
的出身、追求来分析他的矛盾
性格。; 出身名门,但地位不高,一心只想当官。因杀了泼皮牛二,发配大名府,受梁中书抬爱,做了个提辖,为此他甘心依附贪官污吏,接受押运生辰纲的危险差事。;;杨志的思想性格;杨志的典型意义; 请同学们相互讨论一下,本文运用了三十六计中的那几计? ; 伪装客商——走小路——林中休息——送枣——
抢酒——
吴用下药——
不肯卖酒——
杨志断了升官梦——;;;A、本文对自然环境的描写主要表现在对天气炎热的描写。写炎热是为了使杨志与军汉之间矛盾的发展激化。;B、课文写“热”从各个不同的角度反复描写,不断点染。直接写“热”的也有近二十处之多,通过“凉”来写“热”的也不下十余处。
;C、本文从不同角度,反复描写天气的炎热,不仅可以烘托气氛,增强故事的真实感,更主要是能够直接推动故事情节的发展。
;环 境 描 写;对自然环境描写分析不当的一项是:( )
A、本文对自然环境的描写主要表现在对天气炎热
的描写。写炎热是为了使杨志与军汉之间矛盾的发
展激化。
B、作品对天气炎热的着意描写,是为了反映军汉们
身负重担,在杨志的驱赶下日夜赶路的艰辛。
C、本文从不同角度,反复描写天气的炎热,不仅可
以烘托气氛,增强故事的真实感,更主要是能够直接
推动故事情节的发展。;你还知道其他英雄的绰号吗?;《水浒传》里的英雄故事;此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
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