北师大版五年级英语下册第二单元教案范文整理.doc

北师大版五年级英语下册第二单元教案 课时进度 课型特点 新授 教 学 目 标 技能目标 。以话题为线索，通过整体感知语境，抓关键词，句等方式培养学生泛读能力。 基本了解“illdosth.”的意思 知识目标 读懂故事内容 了解“illdosth.”的意思 情感、文化、策略目标 创设情景，营造轻松愉悦的学习氛围，让S乐学，并在活动中学会合作，培养S的多种学习兴趣 通过故事学习培养学生团结友爱、互相帮助、乐于助人 的好品质，从小树立团队意思，有集体观． 教学重点 能够理解故事大意 重点句型的认读 模仿跟读 教学难点 故事内容的理解 重点句型的认读、理解 教具准备 录音机、挂图、实物 教学过程 活动进程 学 生 活 动 教 师 引导 设 计 意 图 重点 关注 热身激趣1)、S与T，S与S互相问候 )、dutyreport. 教师热情地和学生打招呼，与学生问候通过教师和学生 的问候拉近教师和学生的距离，营造英语学习氛围 英语学习氛围 故事教学 S看图回答Thisis…yes，Ican.看、听跟读 接龙游戏学生仔细观察动画认真听故事 手指书跟读 自由读书小组讨论在书中找答案 小组交流T出示已经学习的乐器图片等问“hatsthis？”“canyouplaythe…？”ThisisAnn.Shecanplaythepiano. eillhaveaconcertnextSunday.板书、游戏Annillplaythepianointheconcert.T通过图片、肢体语言讲述故事梗概 T播放多媒体动画要求学生仔细观察认真聆听T巡视 T放录音 T用多媒体出示问题让学生带着问题读并小组讨论 通过回忆，调动已有知识，为新知学习作铺垫通过T图片、时间对比明白“illdosth.”的意思借助图片、肢体语言、多媒体的动画效果等吸引学生注意力，通过不同形式的读，帮助学生初步理解故事内容，并通过自我练习、小组讨论、简述图片内容检验学生的理解程度 S是否明白T的意思 能说出、明白“illdosth.”的意思 对故事内容的理解情况 知识的巩固和迁移 作业设计 熟读story. 抄写Blacboard“Iill…”句子 板书设计 Unit8Theconcert Annillplaythepianointheconcert.ocyillnotplayintheconcert. 教学反思 课时进度 课型特点 新授 教 学 目 标 技能目标 …”playthe基本能够用英语进行乐器演奏的表达方式“ 初步能够通过模仿在口头进行一些简单描述他人将要做某事的表达 知识目标 基本掌握字母b、v的发音；能准确朗读本单元涉及单词及句子。 基本掌握核心词汇concertusicviolinstartfluteguitardruspianoprogra 基本掌握句型 Iillplaythepiano. 情感、文化、策略目标 通过比较、归纳基本掌握关于乐器演奏的表达方式 听力训练抓关键词 教学重点 与音乐相关词汇的学习和掌握关于乐器演奏的表达方式 教学难点 乐器演奏的表达方式 教具准备 图片、录音机、实物 教学过程 活动进程 学 生 活 动 教 师 引导 设 计 意 图 重点 关注热身激趣 ）、学生与教师问候S：GoodorningIfine,thanyouHoareyou?2）、学生间的相互问好3)、dutyreport 教师热情地和学生打招呼，与学生问候T：Goodorning,boysandgirlsHoareyou?通过师生、生生相互问候创设英语学习气氛，活跃课堂，拉近师生间距离学生能积极参与活动 词 汇 教 学1)、S：聚焦T积极参与活动eillhaveaconcertnextSunday. ）、S看节目单试着说 Iillplaythepiano. ）、学生5、全班跟读4)…playthe观察观察归类S、) 仔细观察教师肢体语言的变化，通过变换语音的高低、大小，复习巩固刚刚学习的新内容6）、录音机跟读和学生自己读书P16ords