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曹冲称象说课课件PPT;教材分析;学情分析;教育教学目标;教学重点;教法与学法理论分析:;教学过程;大象这么大,怎样知道它的重量呢?;学习课文中的生字,可以结合图片来学习,例如:;读一读;二、初读课文,理解课文意思; 古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象,他很高兴,带着儿子和官员们一同去看。;齐读第2自然段:
1.说说大象的样子。
2.官员们在议论什么?;大象的样子:;用“像......像......”仿写小动物;官员们在议论什么?;自读三、四段,完成下面的表格;;讨论:为什么曹冲称象的办法比官员们的好?;认识杆秤;;齐读第4自然段,详细学习曹冲称象的办法:;曹操的儿子曹冲才七岁。
曹操的儿子曹冲七岁。;第一步:
把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。;第二步:
再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。;第三步:
称一称船上的石头。;你觉得曹冲是一个怎样的孩子?; 曹操微笑着点一点头。他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。;四、说一说;官员们;;此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
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