- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
..
手卫生(洗手、卫生手消毒)技术
一、 目的
清除手部皮肤污垢、皮屑和大部分暂住菌,切断通过手传播感染的途径。
二、 操作流程
1、 评估:
(1) 了解手部污染程度;
(2) 了解操作范围、目的;
(3) 了解手部皮肤及指甲情况。
2、 护士准备:衣帽整洁、修剪指甲,取下手表、饰物,卷袖过肘。
3、 环境准备:清洁、宽敞、明亮。
4 、 用物准备:流动水洗手设施、洗手液、手消液、一次性纸巾(或清洁毛巾)
或烘干机。
5、 操作步骤:
一般洗手
(1) 准备:非手触式打开水龙头,调节适合水流和水温。
(2) 湿手:在流动水下,使双手充分淋湿。
(3) 涂剂:非手触式关上水龙头,非手触式用手背按压取适量洗手液,均
匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝。
(4) 洗手:认真揉搓双手至少 15 秒,具体操作步骤为:
按六步洗手法认真揉搓至少 15 秒,揉搓步骤为:
第一步:双手掌心相对,手指并拢相互揉搓;
第二步:手心对手背沿指缝相互揉搓,交换进行;
第三步:掌心相对,双手交叉沿指缝相互揉搓;
第四步:弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓,交换进行。
第五步:一手握另一手大拇指旋转揉搓,交换进行;
第六步:五指指尖并拢,在另一手掌心旋转揉搓,交换进行。
(5) 冲净:非手触式打开水龙头,在流动水下彻底冲洗双手,冲洗时肘部
应高于手掌位置,让水从指尖处流下。
(6) 干手:非手触式关闭水龙头,取一次性纸巾(或清洁毛巾)擦干或在
;..
..
干手机上烘干双手。
卫生手消毒
(1) 洗手:按洗手步骤洗手并保持手的干燥。
(2) 涂剂:用手背按压取适量手消液,均匀涂抹至整个手掌、手背、手指
和指缝。
(3) 揉搓:按着揉搓洗手的步骤揉搓双手,直至手部干燥。
(4) 干手。
三、 注意事项
1.洗手前应摘掉戒指等首饰,指甲长者应作修剪,并去除指甲下的污垢。
2.洗手方法正确,手的各个部位都需清洗到位,注意指尖、指缝、拇指和指
关节等处。
3.洗手液,手消液应均匀涂抹于手部。
4.注意调节合适水温、水流,避免污染周围环境。
四、手卫生的操作关键点
1.洗手液、手消液应均匀涂抹手部。
2.洗手时洗手液揉搓时间至少 15 秒,保障洗手效果。
五、理论提问
1.洗手或卫生手消毒指征是什么?
答:(1)直接接触每个患者前后, 从同一患者身体的污染部位移动到清洁部位时。
(2 )接触患者黏膜、破损皮肤或伤口前后,接触患者的体液、血液、分泌物、
排泄物、伤口敷料等之后。
(3 )穿脱隔离衣前后,摘手套后。
(4 )进行无菌操作前、接触清洁、无菌物品前。
(5 )接触患者周围环境及物品后。
(6 )处理药物或配餐前。
2.手卫生的原则是什么?
答: (1)当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时,应用皂液和流动水洗
手。
(2 )手部没有可见污染时,易使用速干手消毒剂,消毒双手代替洗手。
(3 )在下列情况时应先洗手,再进行卫生手消毒:
1)接触患者的血液、体液和分泌物,以及被传染性致病微生物污染的
物品后。
2 )直接为传染病患者进行检查、 治疗、护理或处理传染患者污物之后。
;..
您可能关注的文档
- 总经理及办公会设置与工作细则.pdf
- 总经理及部门经理每天、每周、每月应该做的.pdf
- 总经理岗位说明书(2).pdf
- 总经理工作职责.pdf
- 总经理工作职责包含英文.pdf
- 总经理辞职信致董事会.pdf
- 总结出来的减少白色污染的方法.pdf
- 总结成功经验建立长效机制.pdf
- 总课程表空白表格.pdf
- 总账会计面试题目.pdf
- 北师大版数学九年级上册2.2.1 用配方法求解二次项系数为1的一元二次方程教案.docx
- 第2课《济南的冬天》 2024—2025学年七年级语文上册同步教学教学设计(统编版2024).docx
- 第2单元第5课《文字演变--添加形状提示》-教学设计2023—2024学年清华大学版(2012)初中信息技术八年级上册.docx
- 3.7 自然界中的氧循环和碳循环(教学设计)八年级科学下册同步备课系列(浙教版).docx
- 人教版七年级上册1.1.2 调查周边环境中的生物教案.docx
- 6 让我们的学校更美好 教学设计-2024-2025学年道德与法治三年级上册统编版.docx
- 5.搭石 第一课时 教学设计-2024-2025学年统编版语文五年级上册.docx
- 活动课 认识南方地区和北方地区的区域差异 教学设计 2023-2024学年地理商务星球版八年级下册.docx
- 高中化学 人教版 选修5 1.3 有机化合物的命名 教案.docx
- 华中师大版六年级心理健康 11.我的偶像 教案.docx
文档评论(0)