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* 改善步态训练3 迈步训练 交叉步态训练为步行中旋转骨盆做准备,改善对髋部的控制,防止出现划圈步态。患者立位,双下肢轻度外旋,健腿稍在前。治疗师立于患侧后方,一手控制患侧骨盆,让患腿从健腿前方向对侧交叉迈出。随着患者稳定性的增强,再进行患腿训练。 * 改善步态训练4 迈步训练 前后迈步训练:健侧腿站立,患腿向前迈步,然后屈膝再向后迈步。患者向后迈步时,治疗师要注意防止患者出现骨盆上提动作。 * 行走训练 1 前方引导训练 患者与治疗师面对面站立,患侧手搭在治疗师肩上,治疗师一手放在患侧肩胛骨部位使之充分前伸,另一手放在骨盆处,辅助患者行走时带动髋部向前 * 行走训练2 侧方引导训练 治疗师位于患者患侧,控制患侧上肢处于抗痉挛体位,帮助患者移动重心,向前迈步。健肢迈出前,让患者将患侧骨盆及身体重心充分移到患肢的上方,患肢充分负重。在患腿迈出之前,稍作停顿,让患肢有足够的时间去放松膝关节和下降骨盆。 * 行走训练3 后方引导训练 患者双上肢尽量后伸,治疗师将其双手控制在抗痉挛体位。此训练优点,可使骨盆向前,髋部伸展,防止膝关节过伸展 * 行走训练4 肩胛带旋转训练 患者立位,双手分别做触碰对侧大腿的摆动。治疗师位于患者身后,双手控制患者双肩,迈右腿时,左手触右腿,迈左腿时,右手触左腿。此训练可促使躯干旋转,对正常步态的诱发有明显效果。 * 行走训练5 骨盆旋转训练 骨盆旋转可抑制下肢的痉挛。治疗师位于患者身后,双手置于骨盆两侧,用拇指或掌根处抵住臀部,使髋关节伸展。患者步行时,帮助骨盆旋转。在训练中,出现一侧躯干僵硬,应停止迈步,在原地进行数次骨盆旋转动作之后,再进行步行训练。 * 行走训练6 扶持步行训练 足下垂及内翻,经各种牵拉、负重训练仍得不到矫正,需使用矫形器、绷带等辅助器具加以矫正,将踝关节固定在背屈、外翻位,也可在平行杠内训练,或借用助行器,增强步行的稳定性 * 行走训练7 上下阶梯的训练 遵循“健侧下肢先上,患侧下肢先下”的原则 * 上肢运动控制训练 1 联合反应的抑制 患侧上肢放在桌面,用健侧手摩擦患侧上肢皮肤;或健侧手臂上抬高举过头,然后屈肘触摸头顶、头后枕部等,再返回前方;或用工具夹食物、写字和绘画等。在以上训练时,抑制患侧上肢异常肌张力变化,防止患侧上肢出现任何动作 * 上肢运动控制训练2 患侧上肢负重及躯干旋转训练 加强患侧上肢负重能力的同时,增强患者的躯干控制能力,维持坐位平衡。患者坐位,患侧上肢在身体侧方保持抗痉挛负重位,旋转躯干,健手越过中线,将患侧的物体拿起,放到健侧 * 上肢运动控制训练3 伸肘练习 加强肘关节的控制能力,缓解上肢的屈曲痉挛。患者坐位,Bobath握手来回拉动桌上放置的滚枕或实心球。注意保持躯干前屈,双上肢向前伸展,避免出现肩胛带的后撤动作 * 思考题1 1.基本概念: 反射性抑制 、控制关键点、促进姿势反射、感觉刺激、关节负重、位置反应、保持反应、拍打 * 思考题2 2.正确描述Bobath技术的基本方法 3.熟悉小儿脑性瘫痪的治疗原则及基本方法 4.熟悉脑卒中偏瘫患者的治疗分期 * 体位摆放 1 仰卧位 患侧肩关节前伸,上肢伸直、外旋、稍抬高,并将患侧上肢放在体旁的枕头上,掌心向上,手指分开。骨盆前挺,大腿稍内收并内旋,膝关节稍弯曲,下面垫一支持枕 * 体位摆放2 健侧卧位 患侧上肢前伸,肘关节伸展,腕、指关节伸展放在胸前软枕上。患侧下肢半屈曲向前置于枕上。健侧肢体自然放置。为防止躯干稳定性差而出现向后倾倒,可在患者身后放置软枕,维持侧卧位 * 体位摆放3 患侧卧位 患侧上肢前伸,前臂后旋,肩拉出,防止受压和后缩。患侧下肢稍屈曲 *
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