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第一章单元测试
1【单选题】(20分)人类与其它生物相比----有些特别
2【单选题】(20分)本课程关心的核心问题是----人类的可持续
3【多选题】(20分)虎变为濒危动物是因为----生境变化----现代人类对其的影响
4【多选题】(20分)本课程的教学目的是----了解人类与环境的关系----了解人类可持续发展生态机制----提高生态文明意识
5【单选题】(10分)对于所有生物来讲活着就要受环境的影响,死了还在受环境影响。
第二章单元测试
1【单选题】(20分)对于人类风能----是无限资源
2【多选题】(20分)地球形成初期原始大气层中没有的成分包括----氧----臭氧----甲烷
3【多选题】(20分)生物对地球环境的改变包括----大气组分变化----土壤的形成----元素地球化学循环----气候
4【多选题】(20分)原始地球大气二氧化碳减少的原因有----白垩岩石形成----煤的形成----石油形成
5【多选题】(20分)当人类扩大海洋捕捞时----人类食物增加----鲨鱼食物减少----人类未来的食物可能减少----未来鲨鱼数量减少
第三章单元测试
1【多选题】(20分)两足直立行走对人类进化的意义有----有利于脑容量增加----有利于语言能力增强----有利于手功能的进化
2【多选题】(20分)早期人类在生态系统中是----食草动物----猎物
3【多选题】(20分)环境影响人体的----形态结构----生理生化----行为----发育速度
4【多选题】(20分)现代人世界各地的人们都是来自同一群体,这一群体的特征包括----约200人----大约5万年前走出非洲
5【单选题】(20分)现代人类的不同肤色是对生境环境不同的适应性变化----对
第四章单元测试
1【单选题】(20分)大约5万年前现代人类迅速扩张到地球各地的原因是----他们有了文化
2【单选题】(20分)千禧人是指----目前已知的最早人类
3【多选题】(20分)石器文化对早期人类的影响包括----改变了在生态系统中的位置----改写了人类进化途径
4【多选题】(20分)人类文化的发展改变了人与自然的生态关系,主要表现在----自然对人类的影响减弱----一些自然法则对人的作用减小----人类发展失去环境约束
5【单选题】(20分)老虎成为濒危动物是因为生物学退化----错
第五章单元测试
1【单选题】(20分)古文明一般都在----形成----河流旁
2【单选题】(20分)两河文明的衰败表明----文化如果与环境有冲突,文化创造的文明最终会崩塌
3【多选题】(20分)环境影响人类的----建筑文化----饮食文化----民族的性格----婚姻制度
4【多选题】(20分)复活节岛文明消失的教训是----资源过度利用损坏环境提高生态系统生态服务的功能,文明将失去支撑走向衰亡。----环境一旦被人类文化破坏,可能是不可逆转的。
5【多选题】(20分)人类的生物学进化----受环境的影响----受文化的影响
第六章单元测试
1【单选题】(20分)人类学会火捕猎技术后,人类变成了----捕食者
2【单选题】(20分)工业社会对地球最大的影响方面是----资源开发和利用过快
3【多选题】(20分)人口数量的主要影响因素包括----生殖观念----健康服务----节育技术
4【多选题】(20分)工业社会对地球直接和间接影响方面包括----提高了人们的消费需要----提升了人们改造环境的能力----增加了对资源的需求----改变了地球物质循环途径和物质变化移动速率
5【多选题】(20分)人类对地球的影响包括----生物进化----物质循环----地质沉积----水循环
第七章单元测试
1【单选题】(10分)自然生物的个体数量不会持续增长,以免造成----破坏可再生资源的恢复
2【单选题】(10分)大气形成雾霾的颗粒物的来源包括----自然来源和人为来源
3【单选题】(10分)为了维持平衡,生态系统发展的方向是----避免竞争
4【多选题】(20分)维持自然生态系统可持续的主要机制有----以可再生资源作为系统的基本能源----所用的物质不断循环、资源可再生反复利用----具有高的生物多样性维持系统稳定和应对环境变化----进入系统的物种尽管筛选,减少竞争
5【多选题】(20分)现代人类系统难于可持续的主要原因包括----系统以化石能源为主----少量物质资源再生利用----环境破坏严重
6【多选题】(20分)人类社会需要生态服务的支撑,生态系统的服务包括----提供食物----提供木材----气候调节----保持水土
7【单选题】(10分)自然生态系统服务的质量和数量对人类生存与发展质量和前景有一定影响。----对
第八章单元测试
1【单选题】(20
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