人类行为与社会环境（个性化课程） 幼儿期、儿童孤独症 自闭症的社工介入.ppt

孤独症的社工介入 制作人：袁广盛、蒋爱秋 1.对幼儿的介入服务 2.对幼儿家长的介入服务 3.宏观层面的介入服务 孤独症的社工介入 对孤独症幼儿的介入服务 1. 链接康复资源 编制幼儿康复资源手册 协助家长早诊断，早干预 2.开展成长服务 开展孤独症幼儿的成长小组 孤独症儿童服务的有效方法：戏剧治疗、音乐治疗、绘画治疗 对孤独症幼儿的介入服务 3. 融合服务 融合教育中的支援服务 为幼儿开展校园适应服务，帮助其尽快适应普校生活，同时协助建立朋辈互助团体，并为普校教师开展特教知识支援服务等。 开展与健康儿童的融合服务 开展与普通幼儿一起活动的成长小组，及亲子志愿者结队帮扶等。 对孤独症幼儿家长的介入服务 1. 对家长的情绪疏导和心理支持 对孤独症患儿的家长进行情绪疏导、心理支持和知识传授，增进育儿能力，增强育心信心，缓解焦虑情绪。 2. 幼儿家长间的支持小组或互助团体 为有相同经历的家长开展互助小组，于小组中共同分享经验，相互抱团取暖。并协助其成立互助团体或组织，争取更多权益。 宏观层面的介入服务 1. 开展孤独症康复机构的经验分享和学术交流 组织开展学术研讨会 开展机构经验分享小组，形成专业联盟 2. 为孤独症患者争取社会福利和社会保障 倡导友好环境的建设 倡导政策制定 感 谢 聆 听