《第三节 动物细胞》公开课教学PPT课件【初中生物人教版七年级上册】.pptx

第二单元 · 第一章 · 第3节动物细胞复习巩固植物细胞的基本结构包括：细胞壁保护和支持细胞细胞膜保护并控制物质的进出叶绿体可进行光合作用细胞核内含遗传物质液泡内含细胞液细胞质生命活动的场所问题导入今天我们来认识动物细胞你已经知道了植物细胞的结构，那么动物细胞是什么样的呢？想看看自己身上的细胞吗？制作人口腔上皮细胞临时装片擦—滴—刮—涂—盖—染—吸（生理盐水） （碘液）新知讲解人的口腔上皮细胞 细胞膜细胞核细胞质新知讲解细胞膜细胞核细胞质肌肉细胞神经细胞新知讲解动植物细胞的结构比较细胞壁细胞膜叶绿体细胞核液 泡细胞质新知讲解动物细胞与植物细胞结构的比较动物细胞植物细胞细胞壁细胞膜细胞质细胞核无有有有无叶绿体和液泡有叶绿体和液泡有有新知讲解动植物细胞的功能比较植物细胞动物细胞细胞壁 保护支持细胞膜 控制物质进出细胞质 代谢的生命物质细胞核 贮藏遗传信息叶绿体 光合作用液泡 贮藏营养或废物细胞膜 控制物质进出细胞质代谢的生命物质细胞核 贮藏遗传信息 细胞质代谢的生命物质课堂练习 （1）在制作口腔上皮细胞临时装片时，滴一滴0.9%的生理盐水其作用是（ ） A.保持细胞形态B.杀死细胞 C.避免细胞死亡D.离散口腔上皮细胞（2）动物和植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的 。李雅同学在显微镜下观察到如下图所示两种细胞结构。图 是动物细胞，图 是植物细胞。其中，? 细胞有 、 、 ，另一种细胞则无。 A基本单位乙甲植物叶绿体液泡细胞壁 课堂练习 （1）人体细胞同植物细胞最明显的区别是（ ） A.呈圆形B.有细胞质 C.没有细胞壁 D.细胞形态差别很大（2）与人体胰岛细胞相比，小麦的根毛细胞特有的结构是（ ） A.细胞膜和液泡B.叶绿体和液泡 C.细胞壁和叶绿体 D.细胞壁和液泡（3）在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，发现视野太亮。应该怎样调整？( ) A.使用凹面镜、小光圈B.使用平面镜、大光圈 C.换小光圈、用平面镜D.换大光圈、用凹面镜CDC课后作业 模拟制作 课后根据动物细胞的结构，发挥自己的想象力，制作出动物细胞模型。可以利用生活中的材料再见