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学 海 无 涯
北师大版一年级数学期末复习计划
一、 复习内容
本册教材共分九个单元:生活中的数、比较、加减法(一)、分
类、位置与顺序、认识物体,加减法(二)、认识钟表、统计、总复
习。
细化复习内容为下:
1、熟练地数出数量在20 以内的物体的个数,会区分几个和第
几个,掌握数的顺序和大小,掌握10 以内各数的组成,会读、写0 ――
20 各数。
2 、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分名称,初
步知道加法和减法的关系,比较熟练地计算20 以内的加减法。
3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际
问题。
4 、认识符号“=”“<”“>”,会使用这些符号表示数的大小。
5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球等立体图形。
6、初步了解分类的方法,会进行简单的分类。
7、初步了解钟表,会认识整时、半时、快到几时、几时刚过。
8、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。
二、复习目标
1、引导学生主动整理知识,回顾自己的学习过程和收获,逐
步养成回顾和反思的习惯。
2 、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学
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学 海 无 涯
的知识,对于缺漏的知识进行加强。
3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性,让学生
在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。
4 、有针对性的辅导,帮助学生树立数学学习信心,使每个学生
都得到不同程度的进一步发展。
5、培养学生的良好审题、书写、检查作业的学习习惯。
三、复习重、难点
重点:数与数的运算这部分内容。
难点:加减混合的看图列式应用题、钟面的认识。
四、复习注意事项
1、教师要整理本书的知识框架,沟通各部分知识间的内在联系。
2 、让学生整理学习过程中解决问题的方法以及学习的体会,提
高学生解决问题的能力,交流学习过程中的收获和不足。
3、每节课明确复习课的目标。复习课是为了帮助学生系统地整
理所学过的知识,使遗忘的内容得以重现,巩固。
4 、复习课过程要把关注每一个学生落到实处。
5、复习课要内容新颖、形式多样。拓宽学生参与的渠道,调动
学生复习的主动性,激发他们复习的兴趣。
五、精心划分内容,合理分配时间
根据学生实际,结合本期内容,将学生的零散知识集中起来,
使知识纵成行、横成片,形成互相联系的知识网络。采用变换复习
的方式,开展游戏活动等多种方式调动学生的学习积极性,对复习
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学 海 无 涯
时间做以下划分:
12 月28~29 日 生活中的数(0—20 各数的认识)、比较
12 月30~31 日 计算题训练(20 以内的加减法)
1 月4~6 日 分类、位置与顺序、认识物体
1 月7~11 日 认识钟表、统计知识
1 月12 日 回顾、梳理、反思本学期的学习情况
数与代数部分
1、一、二单元(数的认识和比较)
(1)强调数物体个数的方法:按照一定的顺序和方向数数、做记
号、根据物体摆放的规律按群数数等。
(2 )加强区分几个和第几个,在表示第几个时要注意说明方向、
顺序。如:从左往右数,第2 个是( )
(3 )按顺序填数,按规律填数
(4 )加深对0 的理解:在不同情境中,0 的含义是不同的。一
般情况下0 表示没有,还表示“起点”和温度计上的“基准”0 度。
要依据具体情况,判断0 的含义。
(5 )重视比较方法的梳理:一一对应比较(P17 、(1)(2 ))、
三者之间的比较(先两两比较,再选出最大、多、小、少的
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