二年级语文下册第五单元达标测试题.docVIP

PAGE 6 二年级语文下册第五单元达标测试题 班级_________?姓名_________得分_________???????? 一、基础再现 1、看拼音写词语。 　　　kè kǔ 　 kè wén quàn gào yuàn yì 　 pí 　 tū diū 　 bǎi 劳 然 失 摇 2、填上合适的量词。 一(　 　)禾苗 一(　 　 )窟窿 一(　　 )小马 一(　　 )山羊 一(　 　)油画 一(　 　 )小河 一( )闪电 一( )春雨 一( )岩石 3、用横线划出括号里正确的字。 后（悔 诲） 　 半（晌 响） 　法（则 厕） 教（悔 诲） 　（晌 响）亮　　（则 厕）所 4、加偏旁，组成新字再组词。 皮—(　 　)(　 　) 占—(　 　)(　　 ) 合—( 　)(　 　) 音—( 　)(　 　) 亥—(　 　)(　 　) 果—(　　 )(　 　) 5、把不是同类的字、词画出来。 （1）、厨 窑 厦 厢 （2）、微笑 傻笑 哭泣 狂笑 （3）、伙伴 明亮 柔软 大厦。 6、比一比，再组词。 埋( ) 岭( ) 积( ) 逃( ) 理( ) 铃( ) 织( ) 跳( ) 7、选词填空。 兴奋 兴趣 （1）、达尔文对稀奇古怪的昆虫最感（ ）。 （2）、明明一听爸爸要带他去上海，（ ）得跳了起来。 渐渐 徐徐 （3）、鲜艳的五星红旗( )上升。 （4）、（ ）地，竹笋长成了健壮的竹子。 8、把句子中画“____”的部分换成成语。 (1)丁丁自己对自己说：“要是有个朋友陪我一起上学多好啊！”( 　　) (2)小力才三岁就报了五种课外班，这真是拔起禾苗帮他长啊。(　 　) (3)我们用了三个小时才爬到山顶，累得一点儿力气也没有了。(　 　) 二、能力提升 9、句子加工厂。 (1)例：他转来转去。　　　他焦急地转来转去。 妈妈看着窗外。 妈妈__________看着窗外。 （2）我把杨桃画成了五角星。（改成被字句） _______________________________________________ 看到我画的杨桃像五角星。 同学们哈哈大笑起来。 （用合适的关联词语连成一句） _______________________________________________ 、你怎么能这样做？（改为陈述句） _______________________________________________ (5)例：这么浅的河，我怎么会过不去？ 这么浅的河，我过得去。 羊被狼叼走了，我难道不着急吗？ ___________________________________________________ 10、（1）、关于《画杨桃》这篇课文不正确的说法是（ ）。 A 做什么事都要实事求是。 B 画画就要和别人画的不一样。 C 看杨桃的角度不同，样子就不一样。 （2）、《小马过河》这篇课文告诉我们（ ）。 A遇到河水不要害怕，大胆过去。 B要听从别人的劝告。 C主动帮助大人做事。 D遇事要自己动脑筋，想办法克服困难，找到答案。 11、阅读短文，完成练习。 专心致志 从前有一个下棋能手名叫秋，他的棋艺非常高超。 秋有两个学生，一起跟他学习下棋，其中一个学生非常专心，集中精力跟老师学习。另一个却不这样，他认为学下棋很容易，用不着（zhe zháo）认真。老师讲解的时候，他虽然坐在那里，眼睛也好像在看着棋子，可心里却想着（zhe zháo）：“要是现在到野外射下一只 \o 欢迎登陆21世纪教育网鸿雁，美餐一顿该多好。”因为他总是胡思乱想，心不在焉，老师的讲解他一点也没听进去。 结果，虽然两个学生同是一个名师传授，但是，一个进步很快，成了棋艺高强的名手，另一个却没学到一点本事。 1.选择括号里正确的读音，用“√”标出。 2.根据短文内容，把下面的词语补充完整。 胡（