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斯玛特儿童创意美术教案《手的想象》
(适用于学校、少儿美术培训机构、儿童创意美术培训班)
课题:手的想象
课时:1课时
教学目的:1〉在拓展幼儿对手的想象的基础上进行创作画,要求构图合理,色彩丰富。2〉?发展幼儿的观察力、想象力、动手操作能力及口语表达等多种综合能力。
活动准备:1、?画板画架、水粉颜料、油棒等幼儿绘画用具。2、?幻灯机、范画、《手指娃娃》的故事录音磁带及相关卡片和幻灯片。
教学过程:
一、?导入谈话,引起幼儿的兴趣老师:小朋友!你们看,这是什么(手),对,我们人人都有一双手。今天,老师就给小朋友讲一个关于的故事。(边放《手指娃娃》故事录音,边操作幻灯进行手影表演。故事内容附后。)二、?引入课题,拓展幼儿想象力。(1)?刚才故事里都有些什么?(逐一出示卡片)(2)它们都是什么变的?(手)(3)手还可以变成什么?(小朋友进行想象,然后请3--5名幼儿上来用幻灯表演。)三、?激起幼儿创作欲望,发挥动手操作能力。1、(放录音,并出示手指娃娃幻灯)小朋友,你们好!我就是那个会变魔术的手指娃娃,我不但可以用手变成很多可爱的形象来,还可以把它画下来变成一幅幅美丽的图画。你们想看吗?(逐一出示范画)我先画一只手掌,然后添上眼睛、嘴巴和光彩的羽毛,就画成了一只只美丽的小鸟;我还在手臂和手指上画上小脸蛋,涂上各种颜色,就变成了一幅树妈妈和树宝宝的图画;看!这是一只在树林中展翅飞翔的金孔雀。小朋友经常开动脑筋,动手多画,将来一定会成为一个个聪明的小画家,对吗?附故事:《手指娃娃》我的手是一个小小的魔术师,瞧!它变成了一只美丽的小孔雀,正梳着羽毛呢。咦!小孔雀呢?噢!原来,我的手又变成了一只蹦蹦跳跳的小兔子。喵--喵--!小兔子的好朋友小花猫也来了。突然,一只狐狸悄悄地走过来,它正打着满肚子的环主意呢。就在这会儿,一只小花狗汪汪汪叫着跑来了,在它的后面跟着一个猎人,他举起枪,砰--的一声,把狐狸给打死了。评析:《手的想象》这堂美术教学活动,构思新颖,很有创意。老师注意运用各种灵活机动的教学方法,激发孩子的兴趣,充 培养和拓宽了孩子的想象力和创造性。老师采用现代化的教学手段--幻灯,引导观察各种手影的变化。在老师的引导下,一双双普普通通的手在孩子的想象构思中变成了一幅幅精美的图画,有的是展翅飞的小鸟,有的是海里畅游的章鱼,有的是活泼可爱的小兔子……。整堂课气氛活跃、结构紧凑、过渡自然,非常生动、有趣,充分调动了孩子的生动性,达到了很好的教学效果。
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