初升高语文1作文审题立意.pdf

学 海 无 涯 衔接班语文之作文审题立意 学习目标： 1.明白审题立意的重要性，重视作文的审题立意。 2.全面地理解材料，在作文的审题立意过程中能够从众多立意中找到最佳立意。 学习重点: 掌握准确而全面地理解材料的方法 学习难点： 学会多角度立意，确定最佳立意 热身运动 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。（2017 全国高考作文） 据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、 广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动 支付。 请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求 选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭； 不少于800 字。 一、概念：审题、立意——作文第一要义 就是深入思考和反复推敲作文材料，以求理解其含义，弄清写作的具体要求，确立写作中心， 确定写作范围和重点，确定下笔的角度及感情抒发的基调，明确写作方式和方法的过程。 二、分类 根据内容： 1.故事类材料： 比喻材料——有象征意义的哲理故事 寓意材料——童话、寓言、神话、传说 2.观点类材料：名人言论，格言警句，精短诗歌 3.事实类材料：新闻事实、社会现象 根据形式 1.单则材料：一个故事，一句名言 2.多则材料：几则材料，几句名言 3.漫画材料 三、技巧纵览 审题立意的三个小技巧：1、找对象2、寻词句3、觅因缘 四、例题解说 例1：南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏，一只幼龟探头探脑地 爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了它，连忙跑过去赶走老鹰，护 着小龟爬进大海。可是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼龟鱼贯而出。原来，先出 来的那幼龟是个“侦察兵”，一旦遇到危险，它便缩回去，现在它安全到达大海，错误的信 息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了，原先那只在等待时机的老鹰 又飞回来了，其它老鹰也跟过来了。 要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及做含 意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 技巧名片一 1 1 学 海 无 涯 找对象：即找材料中出现的人物或物 立意：对象一，对象二，对象三…… 最佳立意：一般为主要对象 对象1： 参考立意： 对象2： 参考立意： 对象3 ： 参考立意： 对象4 ： 参考立意： 选择最佳角度 发散思维为你的立意提供了多种选项，但动笔写作毕竟只能选取某一方面或角度。在众多的 选项中，你应当选取最适合于你的那一个。 ——正确的，立论稳妥而不会走火入魔 ——可写的，能够从道理上深入阐述的 ——熟悉的，平时有积累、手头有材料 ——喜欢的，有写作灵感和创作欲望的 ——新颖的，有别众生俗论能吸引读者 例2：一只老鹰从鹫峰上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想，要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的 俯冲姿势拼命练习。 一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住 山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被 牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子 2 2 学 海 无 涯 摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！” 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不 要套作，不得抄袭。 技巧名片二 寻词句：即寻找关键词句法 立意：关键词句1，关键词句2，…… 最佳立意：一般为中心关键词句 补充说明： 最好的适用材料类型：观点类材料（言论类、格言警句、精短诗歌） 材料特点：理性言论诗歌 （对象）角度关键词或关键句立意 乌鸦 牧羊人 小孩 技巧名片三 觅姻缘：即由果溯因法 为了准确地理解材料的意义点，还可以运用以果溯因法（因果分析法）。任何事物的产