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{财务管理内部审计}某某年度上 国会审计最后的冲刺 监盘单/2;判/1.5;3.5 多/1;综/1617 抽样多/1;综/3.54.5 综/3.53.5 职业道德简/66 简/77 审计工作底稿多/22 判/4.54.5 重要性与风险简/33 单/33 会/审责任简/22 单/11 验资简/55 判/7.57.5 内控及审核报告多/11 简/55 审计报告综/2121 简/5;综/813 会计及其他单;多;判 40 单;多;判 28.5 合计 100 合计 100 ——从难到易、从多到少 l 我们可以看到每一课程的教材后面附带的大纲，一般的科目中，试题的难易程度都分为四个 等级：易、较易、较难、难，每份试卷中不同难度试题分数比例一般为：2 ：3 ：3 ：2 ，因此 命题人都是以这个前提而进行命题的，作为考生如果能够掌握到出题人的意想，那么在备考 中按照这种倾向有目的地进行备考，好处是不言而喻的。考生自己每年对照标准答案去看看， 你的失误一定会远远超过自己分析的范围。 l1.按教材给分 l2.按好改卷给分 l3.按步骤给分 四.两年合格率的影响 l03 年合格率——7.48% l04 年合格率——10.04% l 与 2003 年度试题相比，《审计》科目试题的难度基本没以作调整，但考生的考试成绩好于 04 年，主要原因是： 1 ．2004 年度指定辅导用书《审计》与 03 年度相比未做较大的修改，考生对指定辅导用书的 内容已经比较熟悉。 2 ．参考人数较少，而且大部分均为多次参加注册会计师考试而审计科目未通过的考生，经 过多年复习、多次考试，这部分考生已基本掌握了审计科目的知识并积累了一定的应试经验。 3 ．经过几年来中国注册会计师协会组织的多方面审计培训和全国考办组织的考前培训，大 多数考生已初步掌握了现代审计的基本框架，水平逐渐提高。 l 4 ．考生对新知识、新内容的掌握程度有所提高。从试题及考生的答题情况看，有关新知识、 新内容考题的答题情况明显好于往年。这表明考生比较注生知识更新，对新知识、新内容的 掌握程度也相对较好。 5 ．考生的考试技巧有所提高。主要表现为能够直接抓住试题的考点初入，解题思路比较清 楚，难度相对较小的试题得分率都比较高。 6 ．试题的难度较上年稍有降低。主要表现为部分试题题目的要求较为直观，考点相对较少， 甚至于部分题目为上年或以前年曾经测试过的相关考点，这相应提高了考生得分的可能性。 五.05年做分子的条件： 看、听、背、做 （一）您看了吧？！ l 一遍准则原文 l 二遍会计教材 l 三遍审计教材 l 四遍重点内容 l 五遍考题答案 （二）您听了吧？！ l 一遍 04 基础班 l 二遍 05 基础班 l 二遍习题班 l 三个冲刺班(李/刘/王) （三）您背了吧？！ l1.教材原文 l(1)P56-67 之职业道德 l(2)P99-102 之证据特性 l(3)P105-106 审计程序分类 l(4)P125-137360 重要性及审计风险 l(5)P141-160 及 P75-276/304-305 之内控;P417-423 内控审核 l(6)P173-182 之抽样公式 l(7)P2 等分析程序 l(8)P198/262 截止测试 l(9)P202314/393 等函证程序 l(10)P253-260/309 等监盘程序 l(11)P184-185243/269 等凭证与会计记录 l(12)P320-322337-348 等五大特殊项目的审计 l(13)2 年教材新增内容 l(14)审计报告 l(15)验资报告及承诺函等等等等 l2.经典考题答案 040200(编制试算平衡表)93 等 （四）您做了吧？！——历年考题 l 控制测试程序： l1.您模拟了吧？！——3 小时的全真 03/04 l2.不看答案做试题 l3.重新执行——根据背的答案写下题目 l4.自己出题目给自己做 l 为了充分发挥做考题的作用，直到学习阶段结束，自认对书中内容已基本掌握时才开始做考 题。在做题过程中，完全不去看课本，把每项道题当作考题一样，认认真真地去做。等习题 全部做完以后，再对一下答案，对于做错的习题，在题目边上标上记号，并弄明白出错的原 因，避免以后再犯同样的错误。通过做习题，既了解了自己对课本内容的掌握情况，又暴露 出了不足之处，从而使自己能进行更有针对性的复习。 l 梅花香息苦寒来，勤奋+技巧=成功。我想：只要大家付出辛苦和汗水，厚积而薄发，就一 定能获得成功！ (五)您知道吗——注册会计师考试命题指南