总结期中备考期末.pdf

总结期中备考期末 备考做的好的方面： 第一，重点班落实到位，做十套题，都认真讲评。平行班做的不 好，但也踏实的讲评了五套题，想学的学生应该可以学会。 第二，培优方面重点班做到了分层教学，尖子生面对面辅导，平 行班还是做的不好，优等生的劲头始终没有鼓动起来。 如何对中等生做思想工作，调动学习的积极性，是以后教学的重 点。 备考做的不好的地方： 第一，最严重的问题是丢掉了课本，只想着多做题，做卷子效果 好，最后发现课本上的问题很多都没有解决。 改进办法：习题可以在做试卷的同时在作业本上做， 作业不能停， 即使教师改不完，也得要学生做，老师做好监督，每天都做，一道， 两道，让做数学题变成一种习惯，让思考变成一种自然，让规范融入 平常的细节。 第二，自己没有在很多习题中做以必要的挑选，而是见题都做， 可以说做了一些无用的题目， 过难的题目，而真正重点没有重复练习。 改进办法：教师要明白必考和不考的， 教师游题海，学生驾轻舟， 教师要多研究题型。 第三，对一些特殊重要思想，如数形结合思想，整体代换思想， 孤立参数思想等，没有做小专题，重点训练。 改进办法：选好题，对点训练，彻底掌握。 总结期中备考期末 [ 篇 2] 期中考试已经陆续进行中，成绩出来后应该各不相同，有的进步 了，有的退步了，还有些考生原地踏步。针对各自不同的情况，考生 应该如何应对？专家建议， 不同成绩的考生要从实际情况出发选择恰 当的复习策略。 成绩较差 -- 树信心 期中考试成绩出来后，一些基础薄弱、没考好的考生容易对自己 失去信心。 这些考生可能会发现自己不会的东西越来越多， 很多学过 的知识点都没有消化理解。 他们面临大量的知识漏洞， 容易一下子摸 不着头脑。 这类考生可能总成绩不理想，但是具体到每一个科目，每一个知 识模块上，一定能找到进步的地方。现阶段，这类考生要看到点滴进 步，树立信心。成绩较差的考生还要认真分析试卷，纠正错题，并按 照老师的安排复习， 要跟上学校和老师的复习步伐和节奏， 不能掉队。 成绩原地踏步 -- 查漏洞 从期中考试成绩来看，原地踏步的考生占多数。这些考生学习很 刻苦，平时花在学习上的时间甚至比其他同学多， 但就是成绩一直没 有明显进步。 这让很多考生和家长苦恼不已， 不知道问题到底出在什 么地方。 对于这部分考生而言，在接下来的学习中，首先要设定一个新的 学习目标，这个目标要比以前的高一些。 新目标将是今后的学习动力， 能促使考生向更高目标前进。其次，就是调整学习方法。这类考生除 了要在老师指导下完成每一阶段、 每个环节的复习外， 还要在课余时 间多向进步比较大的同学请教， 学习借鉴别人的经验， 还可以找老师 进行个别指导，调整学习方法，提高学习效率。 成绩较高 -- 重细节 一些成绩好的考生在这个阶段容易产生自满情绪，觉得自己什么 都会了，没什么好复习的。 其实，期中考试只是对前一阶段学习效果 的反馈，是对上半学期所学基础知识的阶段性检测， 一次考试并不能 完全反映考生的学习水平。 虽然有些考生这次期中考试成绩很好，但有可能是由于自己的薄 弱环节没有暴露出来，因此，这些考生要做好心理准备，不能盲目乐 观。成绩好的考生在以后的复习中也要查找知识漏洞， 多关注知识点 的细节，保证不留知识盲点。此外，还要科学地比较各科之间的成绩 差异，进一步分析原因，争取更大胜利。 总结期中备考期末 [ 篇 3] 高一的第一个学期就这样结束了 . 迎来了盼望已久的寒假。 时光飞逝，斗转星移。转眼成为高一