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幼儿园妇女节教案 幼儿园妇女节教案一 有益的学习经验： 1. 简单了解妇女节的来历知道其全称、日期和意义 2. 加深对劳动女性的尊敬和热爱的情感 准备： 1. 挂历一本、红花数朵 ( 幼儿小组活动制作 ) 2. 请幼儿向妈妈、奶奶等了解她们工作的情况及做出的贡献与人 们生活的关系等 活动与指导： 1. 出示挂历翻到 3 月 8 日请幼儿说说为什么字是红色的 ?这节日 ? 谁的节日 ? 2. 讲解“三·八”国际劳动妇女节的来历让幼儿简单知道从前人 们看不起妇女即使她们参加劳动、 干了很多活也得不到人们的理解和 支持她们觉得很不公平于是在 1909年的 3 月 8 日也就是 90 年前的这 个日子劳动妇女联合起来举行了一次大规模的游行争取到了公平从 此以后为了纪念这次有意义的活动就把 3 月 8 日定为国际妇女劳动节 3. 讲解什么是劳动妇女请幼儿议论一下谁来过这个节日 ?引导幼 儿知道：自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各 行各业的劳动妇女都要过这个节因为她们对社会付出了辛苦的劳动 做出了突出的贡献 4. 请幼儿夸夸自己了解的身边的女性 ( 妈妈、奶奶、老师等 ) 说说 她们在工作岗位做出的贡献 5. 在教师的倡议下引导幼儿给节日的女同志送花表示祝贺 6. 组织幼儿到幼儿园各部门给园长、炊事员、老师送花表示祝贺 感谢她们为小朋友做出的劳动 7. 晚离园带上礼物给过节的妈妈、奶奶等 幼儿园妇女节教案二 设计思考： 大班孩子已经在园参加了两次庆祝” 三 . 八 “节的活动以前我们以 亲子游戏的形式开展了家园互动活动让孩子们感受与妈妈在一起的 浓浓亲情激发幼儿热爱妈妈的情感随着孩子年龄的增长以及认知水 平的发展他们对妈妈的情感不再停留在最初的依恋上了他们往往谈 得较多的是我妈妈在儿工作我妈妈的本领可大了我妈妈有好多好多 漂亮的衣服有的还认为妈妈打麻将赚钱本领大有时争论得需要老师 的调解为了让孩子在感受节日文化气息的同时能更深入地了解自己 的妈妈感受妈妈的辛苦和能干并产生为有这样的妈妈而自豪的情感 我们围绕“三 . 八”妇女节在班里生成了“我的妈妈真棒“的主题活 动 主题目标设定： 1. 通过谈话、讨论、调查等活动初步了解妈妈们的生活、工作增 强幼儿对妈妈的自豪感 2. 能够与同伴大胆交流并进行演讲进一步激发幼儿热爱妈妈的情 感 3. 在设计的娱乐活动中为妈妈们打分评选爱心妈妈、智慧妈妈、 巧手妈妈、才艺妈妈培养幼儿的判断力和表现力 主题活动流程 信息活动：妇女节的小精灵调查访问： 我们的妈妈图片和实物展： 妈妈的作品交流演讲：我的妈妈本领大娱乐活动评选“真棒妈妈“ 活动方案举例 信息活动：妇女节的小精灵 活动目标 妇女节快到了幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨培养 幼儿的表述能力和合作能力 活动准备 1 、为幼儿准备各种颜色的记者证 2 、记号笔若干 活动过程 一. 师提出活动主题：妇女节快到了作为小记者你有什么打算呢 ? 二. 幼儿讲述自己的想法 效果分析：根据平时的了解孩子们的想法太多了 话题有： 1. 采访妈妈了解妈妈的有关信息喜欢什么不喜欢什么 2. 采访家中的人了解他们眼中的妈妈 3. 采访整个大班的妈妈统计在妈妈在全国某地工作的情况 4. 采访妈妈的工作并对相同工作进行统计 5. 采访小朋友了解小朋友眼中的妈妈 6. 统计妇女节孩子想送给妈妈的礼物和最想做的事 7. 采访并统计孩子最喜欢的妈妈 三. 幼儿分组商讨采访话题并选择佩带记者证 1. 给话题分类工作类、生活类、感情类 2. 幼儿自由