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神木职业技术学院 第一节 转子测量 瓢偏度的计算 瓢偏测量记录及计算举例 位置编号 A表 B表 A-B 瓢偏度 A表 B表 1-5 50 50 0 瓢偏度=[(A-B)max-(A-B)min]/2 =(16-0)/2=8 2-6 52 48 4 3-7 54 46 8 4-8 56 44 12 5-1 58 42 16 6-2 66 54 12 7-3 64 56 8 8-4 62 58 4 1-5 60 60 0 神木职业技术学院 第一节 转子测量 瓢偏度与转体飘偏状态的关系 思考题:计算出的瓢偏度,其值指转体端面最凸出部位,还是最凹入部位,还是凹凸之和呢? 神木职业技术学院 1、锥度、椭圆度、晃度、瓢偏度的定义及测量方法 2、对晃度和瓢偏度的理解 小 结 神木职业技术学院 锥度、椭圆度、晃度、瓢偏度的定义及测量方法 作 业 神木职业技术学院 课后反思 晃度相对容易理解,学生能理解晃度的测量方法,对晃度的定义也有了充分的理解,而瓢偏度相对难以理解,学生掌握起来有一定的困难,通过视频的方式让学生充分理解。学生的情况层次不齐,小部分学生对所讲知识比较茫然。 * * 测量晃度的目的是找出转体外原棉的最突出的位置及凸出的数值,故其值不能除以2(除以2后,成为轮外圆中心偏差) * 瓢偏度是转体端面最凸处与最凹处之间的轴向距离。 神木职业技术学院 神木职业技术学院 神木职业技术学院 神木职业技术学院 神木职业技术学院 神木职业技术学院 神木职业技术学院 神木职业技术学院 神木职业技术学院 神木职业技术学院 神木职业技术学院 神木职业技术学院 神木职业技术学院 热力设备安装与检修 主讲教师:张 轩 神木职业技术学院 第三章 转子测量工艺及按联轴器找中心 本 章 内 容 提 要 第一节 转子测量 第二节 转子按联轴器找中心 第三节 两转子三轴承按联轴器找中心 神木职业技术学院 目标: 掌握轴颈锥度和椭圆度的定义,了解轴颈锥度和椭圆度的测量方法,掌握晃度和瓢偏度的定义及测量方法, 重点: 掌握锥度、椭圆度、晃度、瓢偏度的定义。 难点: 对晃度、瓢偏度测量数值的理解 教学内容及学时分配: 锥度、椭圆度、晃度、瓢偏度的测量(2课时) 教学方法: 讲授法,图片演示法,多媒体动画演示法 第一节 转子测量 神木职业技术学院 第一节 转子测量 轴颈锥度和椭圆度 什么是轴颈? 转子上与轴承接触或由轴承支撑着的在其中旋转的部分,即轴上用来安装轴承的地方。 神木职业技术学院 第一节 转子测量 轴颈锥度和椭圆度 轴颈锥度的定义 轴颈上同一纵断面内最大直径与最小直径之差称为轴颈的锥度。 测量轴颈锥度的方法(2分18秒) 用外径千分尺在同一纵断面内测得的最大直径与最小直径之差即为锥度。 神木职业技术学院 第一节 转子测量 轴颈锥度和椭圆度 轴颈椭圆度的定义 轴颈上同一横断面内最大直径与最小直径之差称为轴颈的锥度。 测量轴颈锥度的方法(2分18秒) 用外径千分尺在同一横断面的各个方位上测量其直径即可测得该横断面的最大直径与最小直径之差即为椭圆度。 神木职业技术学院 第一节 转子测量 晃度和瓢偏度的测量 晃度的定义 转子上旋转零件外圆面对轴心线的径向跳动。 瓢偏度的定义 转子上旋转部件断面与轴线的不垂直称为飘偏,表示飘偏程度(即不垂直度)的数值即为瓢偏度。 神木职业技术学院 第一节 转子测量 晃度和瓢偏度对转体的影响 转体晃动影响转体的平衡; 影响动静间隙; 以端面为工作面的旋转部件,如推力盘,飘偏过大,会造成配合面磨损; 影响轴系找中心 神木职业技术学院 第一节 转子测量 转体产生晃度和瓢偏度的原因 轴弯曲; 加工转体上零件时,加工工艺不正确; 安装、检修时,套装件不按正规工艺进行套装; 运行中动静部分摩擦,造成热变形。 神木职业技术学院 第一节 转子测量 晃度的测量 测量晃度的方法(5分55) 1)用00号细砂布将测量位置打磨光滑,将百分表架固定在轴承座或汽缸水平结合面上,表的测杆头支触到被测表面上。为了测定最大晃度的位置,一般将圆周分8等分,并编上序号。 神木职业技术学院 第一节 转子测量 晃度的测量 测量晃度的方法 2)表的测杆应和测量表面垂直,按旋转方向盘动转子,顺序记录各点测量数值,最后回到起始点,该点的读数应与原读数相符,否则须查明原因并重新测量。最大晃度值是最大读数与最小读数之差。 3)叶轮轮缘或轮毂上晃度的测量,用安置在专用表架上的百分表通过加长杆进行测量。专用表架固定在汽缸表面上,百分表处于叶轮的轮缘外面,便于调整和测量。 神木职业技术学院 第一节 转子测量 晃度的测量 神木职业技术学院 第一节 转子测量 晃度的测量 测量晃度的注意事项 做标记时,习惯逆着转子的旋转方向顺序编号 记下晃度最大值及其具
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