引号的作用(小学语文辅导)总结.pdf

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引号的作用 一、表示直接引用: (引用别的文章中的语句,引用别人说的话,引用成语、格言、诗词等。 ) 注意:不能引用单个词语,不过有一种情况比较特殊——象声词和音译外来词加引号,也是表示直接 引用。 例如: 1. “嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。 2. 科学家借用一名乡村歌手的名字,给这只克隆羊起名为“多利” 。 二、表示特定称谓; (特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等) 例如: 1. 父亲的认真劲儿,在卖糖葫芦的人中出了名,人称“小辫儿糖四” 。 2. 科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型” 。 这里也有一种特殊情况,表示节日、纪念日的数字部分和重大历史时间加引号,表示地名加引号,专 用名词加引号。在这些说法中,引号都是表示特定称谓。例如: 1. “九一八”事变后,日本帝国主义侵占了我国东北三省。 2. 人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑,屋顶都采用了这种“薄壳结构” 。 三、表示特殊含义; (特殊含义指引号中的词语加上引号就不再表示它原来的意思, 而是具有了新的含义。 ) 例如: 1. 海伦学会了用手指“说话” 。 2. 消息传开,聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信,日本人民称他是“活菩萨” ,是“中日 友谊的使者” 。 3. 詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。 注意:特定的称谓是表示给事物起的别名,特殊的含义是表示不一样的意思。 比如:天牛是个 武士 。(表示特定的称谓) 你真是太“聪明”了! (表示特殊的含义) 四、表示讽刺和否定; (又称“反语讽刺”) 例如: 1. 这样的“聪明人”还是少一点好。 2. 人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由” 。 五、表示突出强调,引起注意。 示例: 这里所谓的“文” ,并不是指文字,而是指文采。 练习: 1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花” 。( ) 2、说他“特别” ,因为他爱鱼到了忘我的境界。 ( ) 3、他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家” 。( ) 4、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?( ) 5、人们都说: “桂林山水甲天下。 ”( ) 6、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。 ( ) 7、那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵” 。( ) 8、可是一查黄河近 2000 年来的“表现” ,却叫人大吃一惊。 ( ) 9、德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:把森林“打扫”干净。 ( ) 10、科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型” 。( ) 11、孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶“蓝盔” 。( ) 12、我喜欢花港,更喜欢“泉白如玉”的玉泉。 ( ) 13、好心对待你,你却要杀我!老话确实讲得不错,真是“恩将仇报” 。( ) 14、这样的“聪明人”还是少一点好。 (

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