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美学原理理完整教学.ppt

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《美学原理》 教学课件 2018/11/19 第一章美学是什么 第一节美学学科的历史演变 审美意识发生阶段 时间:具体年代已不可考,与人类从事生产劳动不 可分。 今特征:从实用到非实用,从功利到非功利。 表现:生产生活与政治生活。 什么是功利? 今《汉语大辞典》:“功效和利益”,即用处和好处。 《庄子·天地》:“功利机巧,必忘夫人之心”。 2018/11/19 (一)生产生活 1.物的生产 例子:原始部落男性佩戴象牙或其他动物皮 毛的习俗。三个目的:(1)肯定生存能力 (2)宣扬社会等级(3)吸引异性 2.人的生产 例子:原始社会时期,女性美在于生殖力旺 盛。进入封建阶段后,女性美从实用性逐渐 上升到审美性。 2018/11/19 (二)政治生活 例子:中国的巫术祭祀。 其政治性表现为:(1)企求天的保护。(2) 感谢天的保护。(3)用天事来约束帝王 (4)以天命指示人间 ◆其艺术性表现为:巫术是原始的诗歌、音乐 舞蹈、绘画相统一的艺术。 2018/11/19 令(1)诗歌:A颂词。B祈祷文。 心《鸿雁》:“鸿雁飞肃肃某羽之子王 征,劬劳于野,爰及矜 鸿雁 中淫 子全垣百增音作 维此人,谓我動劳,维彼愚大,谓我宣 骄 冷《卜辞通篆》:“今日雨,其自西来雨?其 自东来雨?其自南来雨?其自北来雨 °江童莲群间鱼戏產阳茶鱼轰跬群 鱼戏莲叶,鱼戏莲叶 (2)音乐 A祭礼用乐。 B飨礼用乐。 今C射礼用乐。 D乡饮用乐。 E军礼用乐。 F燕居用乐。 今G祷雨用乐。 Ⅱ禁乐。 (3)舞蹈:甲骨文和金文中的“舞” 2018/11/19 二、美学思想阶段 时间:春秋战国时期与古希腊时期。 今特征:与审美意识相比,(1)有语言或文字的载 体。(2)有理论的形态。 与美学学科相比,(1)分散、凌乱。(2)没有自 觉的学科意识。 令例子(一):中国早期的美学思想 1.儒家 ÷(1)美善有别。 《论语·八佾》:“子 谓《武》,尽美矣,未尽 ,尽美矣,又尽善矣 2018/11/19 (2)善高于美。 《国语》:“夫美也 大 远近皆无害焉 自观则美,缩 逯,聚民莉以冒到瘠民爸;葫 美之为 ◆《墨子兼爱》“昔煮,灵壬好细腰 故灵王 饭为节 获墙然后起。比期年,射有黎黑之色。 (3)和为美。 《论语》:“礼之用,和为贵,先王之道 2018/11/19 2.道家 (1)自然为美 《庄子》:“天地有大美而不言 者,原天地之美而送方窃之理,是故圣天羌 为 (2)物化。 《庄子》:“昔者庄周梦为蝴蝶 祤然蝴 也,自喻适志1 周也 ?蚓蝶之 梦芳与。与蝴蝶,则必有分类。此之谓 物化 2018/11/19 今例子(二):西方早期美学思想 1.美等于真。 (1)毕达哥拉斯学派。数是美的本体。“整个的 天是一个和谐、一个数目。 黄金分割律 2.和谐为美。 (1)毕达哥拉斯。“音乐是对立因素的和谐的统 把杂多导致统一,把不协调导致协调 (2)赫拉克利特。“自然是由联合对立物造成最 初的和谐,而不是由联合同类的东西,艺术也是这 样造成和谐的。 希腊人体艺术 2018/11/19

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