综合性学习文字材料剖析类精编.ppt

综合性学习 根据材料幂出 果 学习目标 1、了解综合性学习的三大类型和近五年 中考题型 2、学习文字材料探究类的答题技巧并完 成练习。 、综合性学习的三大类型 1口语交际类 技巧表达(致词、开场 白、串词、解说词、结束语 等)、说服建议(劝说、建 议、批评)、谈看法、辩论 词、写赠言、祝福语、采访 提问、言外之意、复述转述 等 2综合实践类 (1)调查类(调查目的、调查问题、 调査方法、成果形式等)。 (2)策划类(活动主题、活动方案、 活动形式、旅游线路、景点推介等)。 (3)宣传类(主题语、广告语、标语、 对联、横幅等)。 (4)采编类(设计刊名、书名、采访 问题、栏目名称、栏目简介、栏目意图 等) 3材料探究类 (1)文字材料探究 ①从某段文字中提炼信息; ②用一句话概括新闻内容; ③根据材料写出探究结果; ④拟写新闻标题等。 (2)图表转述型 ①观察图表或图画写出自己的感受; ②用文字表述图表或图画的内容或寓意 、近五年百色市综合性 学习考试题目类型 (2013年百色)蓝天中学开展有关“中国梦”的话题讨 论,请回答下列问题。(7分) ①梁启超的梦:引进西方政治文明以拯救衰弱落后的 国家。 ②莫言的梦:用自己的方式讲自己的故事,让中国文 学走向世界。 (1)以上材科各自体现了人物的什么精神品质?(2分) (2)请围绕青少年与国 补充完整。(1分) 2013年口语交际: 少年怀揣梦想则民族充 表达看法、辩论 3)“中国梦”有大有 材料探究 生”的身份说说各自的梦 比较分析 ①市民: ·②中学生: (2014年百色)学校广播站开展“走进电视台, 学做采编员”综合性实践活动,假如你是其中一员, 请完成以下任务。 (1)右边是百色电视台的台标,请简要说明该标 志的主要构图特点及其寓意,要求寓意与构图相 关联。(3分) ·构图特点(1分): 2014图表专题探究材料 ·寓意(2分) 徽标说明及寓意 (2)把下面“新闻稿件”中的长句子改写成四 个独立的短句子,可以改变语序,增删词语, 但不得改变原意。(4分) ·壮剧是在壮族民间文学、歌舞、说唱艺术的基 础上发展形成的,在发展过程中曾受到汉族民 间艺术和戏曲的影响,主要流行于百色市田林 凌云、靖西、德但然且坳族进曲刷种的统称。 ① 2014文字材料探究 摘取信息 2015年百色中考 2053年年,某开震…羊年说竿”的性学习港动。假你是其中一员,选按 学求完成下任务 填充下表中“羊”宇的部首、笔曲名称及含“羊”宇的一个成语。(4分) “羊”邵当 羊笔国笔顺 “羊”笔名称 含“羊”成语 2015文字专题探究材料 2十二生肖在传统的文化中都有一定的寓意,并 “羊”字部首、笔画名称 主的腮括。请下列选组中午选一组配,仿照示及含“羊”的成语 “羊”和其他生肖搭配的 备选组:①半私龙②羊和虎⑧羊和猴羊 示例:羊和马→ 寓意 羊代表和,马代表往直前,和顺和往直前一 不往直前,那就成了逞而安;而仅有往亘前,不和顺 成了并撞。 找选:羊和