教育资源校本研修培训工作总结.docxVIP

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教育资源校本研修培训工作总结 2020年是中国取得四川抗震救灾胜利的一年,是北京奥运会取得成功的一年,是嫦娥奔月的一年,也是世界发生经济危机的一年。面对一系列困难与挑战,我们的党和国家领导人带领全中国人民以中国人所特有的团结一心,社会主义的信念和效率取得了一个又一个骄世的伟大胜利。 回首2020年,我校也面临着一系列困难,教育经费紧张,中考生员质量数量锐减,在校领导的正确领导下,广大教师以十中人所特有的一种牺牲奉献精神,克服了经济、经费的困难,胜利完成招生任务和高考任务,为上级学校培养了一大批合格人才。学校的校本培训工作,优质人力资源开发活动不但没有因此受到影响,反而开展的更加生气勃勃,蒸蒸日上。学校的学习风气更加浓厚而强烈。下面具体汇报总结一下我校的优质人力资源开发校本培训研修工作。 一、2020年度长春十中优质教育资源校本研修培训策略 1.用科学发展观指导学校的校本研修培训工作,把学校打造成生成、开发优质教育资源的母机。 我们站在学校生存发展的高度看待教师的继续教育工作,制定了一系列教师继续教育培训的规章制度,积极参加教师专业发展型学校的评估,大力促进教师专业发展水平的不断提高。营造良好的适合优质教育资源生成开发的环境氛围。 2.把每一位教师都视作具有优质教育资源开发的潜能 把教师的继续教育和学校的优质人力资源开发结合起来。视每一位教师都具有生成开发优质教育资源的潜能,充分地利用广大教师的聪明才智,调动广大教师学习提高的积极性,无论老中青教师,职位高低,只要你有一技之长,都可以像专家学者一样被请上培训的讲台。使我校的培训讲台成为众多有进取心的教师的获得荣誉展示才能的圣坛。我们试图利用对教师的高起点、高期望,积极开展打造名师名校工程。 3.以校为本,根据校情学情,科学灵活地确定培训内容和培训方式。基本培训研修原则为: 专家学者与我校教师相结合 在教科研的过程中、在学校的组织下,尝试全面对教学课堂进行改革,努力创建全新的“开放的课堂、自主的课堂、合作的课堂、生成的课堂、探究的课堂、发展的课堂”等等。 教育理论与教育实践相结合 经验教训与展望未来相结合 信息交流与活动竞赛相结合 领导骨干与普通教师相结合 经济实用、效率与便捷相结合 二、2020年度长春十中优质教育资源校本研发培训模块及主要内容简介 培训安排 培训模块 培训者或组织单位 培训对象 培训方式 培训内容 时间地点 德育培训 通过培训,提高了全体教师思想政治素质和职业道德水准,做到依法办学,依法治教,杜绝了违规的教育行为。 校长 陈金锁 全员 讲座 政治思想职业道德培训 08.3.23 校长 陈金锁 xx年来,我积极参加各类教师继续教育学习培训。参加普通话培训测试达二级甲等;参加了教育基本功培训,新课改教师上岗培训,教师信息技术初级培训,班主任培训,均考核合格;参加西华师范大学汉语本科函授学习,即将毕业。 总之,在工作中,有收获信任的喜悦,也有困惑的苦恼。路漫漫兮我将上下求索,为这最光辉的事业奉献着无悔的人生 全员 讲座 学校常规制度培训 08.12. 主任 何会术 全员 经验交流 怎样帮助学困生 08.5 老教师 娄泓真 全员 讲座 怎样开家长会 08.6 青年教师 王薇等 全员 经验交流 后进生的转化工作 08.7 校长 孙靖 班主任 讲座 班级团队管理制度 08.3 主任 樊伟东 班主任 讲话 怎样开好主题班会 08.4 教学培训 校长 徐永田 全员 讲座 教学培训 我镇根据开学初制定的农村党员现代远程教育培训计划的要求,本年度对全镇所有在职职工和各村党员群众进行了系列培训,经过培训取得了一定的效果。现就我镇远程教育培训工作做以下简要总结: 08.3 学科培训 骨干 李桂娟 教师 讲话 201x年,我们按照加强党员干部教育培训的有关要求,以理想信念教育为主线,以提高党员干部素质,增强基层党组织的凝聚力、战斗力,发挥好党组织和党员干部作用为目的,不断解放思想,开拓创新,积极开展形式多样的教育培训活动,公司党员干部教育培训工作,取得了较好的效果,总结如下: 单元训练 08

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