健康教育检查表教学文案.doc

住院病人护理健康教育检查表 科室： 评价时间： 年 月 日 项 目 分值 患者床号、姓名及扣分值 评分方法 扣分原因 床 床 床 床 床 1.制定相关疾病健康教育计划，并建立健康教育记录本。 10 没有不得分，不完整处扣1分。 2.每位病人应有相应的《健康教育实施及出院指导记录单》，出院后归档，对已宣教内容，应有宣教日期，需加强项目按规定时间加强，并有宣教者签字，签名字迹工整。 10 床头无健康宣教计划单、护士签名不工整扣1分，未及时宣教、加强扣2分。 3.认真执行患者健康教育制度，健康宣教内容记录完整、准确，宣教者采取适宜的形式，在适当的时机进行健康宣教。 10 一处不符合要求扣1分。 4.健康教育效果 （1）责任护士应及时对病人及家属进行入院介绍，包括病区环境、探视制度、床旁设施，安全教育、护理级别及科护士长、主管医生、责任护士的姓名。 10 入院介绍不及时，不熟悉环境，不了解探视制度，不能说出相关人员名字各扣1分，护理级别不知晓扣2分。 （2）疾病相关知识：病人或家属应知道疾病名称、治疗原则、护理配合要点，操作相关内容、疾病主要诱因、原因，防治知识：正确卧位意义，活动的目的，预防并发症的注意事项。 10 不知道疾病名称、诱因、原因、防治知识，治疗原则，配合要点扣1分，护士操作前未告知扣2分。 （3）术前病人应知道术前各项准备的意义，配合要点等，术后病人应知道各类管道放置的目的和注意事项，饮食种类及有效止痛的目的及方法。 10 每处不符合扣1分。 （4）饮食知识：能回答出饮食原则，具体食物名称，搭配。 5 不能说出饮食原则扣2分 （5）用药指导：能回答所有主要药物的名称，作用，副作用及注意事项，尤其知晓口服药相关事项。 10 口服药不知晓扣3分，其他一项不知晓各扣1分。 （6）特殊检查注意事项及检查前准备：病人应了解所做化验检查的名称，目的、意义、配合方法。 5 一项不能回答扣1分。 （7）康复指导：讲解康复锻炼的方法、意义及注意事项。 5 一项回答不全扣2分。 （8）出院指导：病人在出院前，护士应及时对病人或家属进行出院宣教，包括：①出院后的休息时间、活动方法、活动量 ②功能锻炼方法 ③饮食营养知识 ④用药知识 ⑤注意事项 ⑥复诊时间 10 出院教育不及时或是提前签名未实际执行者扣2分，其他一项不了解各扣1分。 5.认真执行健康宣教评价工作，并有评价者签名，对不掌握内容及时进行宣教。 5 评价不及时或未进行评价不得分，漏签名或字迹不清扣1分。 应得分 100 100 100 100 100 100 扣分 实得分 平均分 检查数 合格数 合格率 % 评价阶段：A刚入院 B治疗中 C术后 D即将出院 --- 备注：请根据患者评价阶段将相应选项A、B、C、D填到左侧空格内。 责任护士 注：以患者为单位评价 ≧95分合格 检查人： 经常整理物品有哪些好处呢？ 1.可以整理思想、梳理思维，其实只需要几分钟，改变的却是孩子的一生； 2.经常整理的人，生活质量较高，生活有条不紊、遇事而不紧张； 3.经常整理可以使人的心情变得越来越积极； 4.经常整理的人的起跑线会比不爱整理的提高许多因为其系统思维较好 整理习惯究竟对3-9岁的孩子有五大具体好处 1.对于孩子来说，如果从小能够养成整理习惯，能使孩子做事更有秩序，更有条理，对孩子今后的学业、职业与生活也将有很大的帮助。 2.整理让孩子早慧：外在环境是内在投射，脏乱臭本身就是负能量及坏情绪的堆积，清理后的清爽有序有助于清理大脑中的垃圾，智慧自然会增长。 3.清理玩具和个人物品有助于及时发现污渍从而提示清洗，有助于孩子环境和个人卫生，自然降低了发病机率。 4.幼儿期孩子每晚整理自己的玩具，可以让孩子熟悉自己的所有，对于再次购买时，将起到提醒作用。这有助于养成孩子避免浪费的习惯。