信用管理示范企业申报表(新)讲课教案.doc

苏州市信用管理示范企业申报表 （ 年度） 申报单位 （公章） 申报日期 苏州市信用管理示范企业申报表 （加*的为选填项目，其他为必填项目） 基本情况 企业名称 注 册 号 住 所 成立日期 企业类型 注册资本 登记机关 经营范围 法定代表人 办公电话 移动电话 主管负责人 办公电话 移动电话 联 系 人 办公电话 移动电话 *电子邮箱 传 真 *网 址 邮 编 经营情况 单位：万元 科 目 2013年 2014年 2015年 科 目 2013年 2014年 2015年 资产总额 产 值 负债总额 净 利 润 所有者权益 实际上缴税金总额 管理情况 人力资源 人 员 总人数 人 管理层 人，占 % 普通员工 人，占 % 学 历 本科以上学历 人，占 % 高中以上学历 人，占 % 职 称 高级职称 人，占 % 中级职称 人，占 % *管理应 用系统 是否建立ERP等集成的信息化管理系统 □是 □否 *管理认 证体系 认证种类 通过认证时间  信用管理情况 是否设立信用管理机构 □是 □否 *信用管理机构名称 信用管理人员 □有 □无 *信用管理人数 *信用管理制度 *信用产品 （注：信用产品即企业在经营过程中，通过采集、分析、挖掘、计算等加工活动形成的，并在对内或对外的管理活动中加以运用的产品，如员工信用评分、客户信用评级报告等） 银行资信情况 主要开户银行 主要开户银行帐号 银行资信等级 □AAA □AA □A 评定资信等级机构 税务情况 国税纳税人识别号 国税发证机关 地税纳税人识别号 地税发证机关 国税信用等级 □A □B □C □D 地税信用等级 □A □B □C □D 劳保情况 社会保险登记号码 上年度劳动保障年审等级 职工人数 签订劳动合同职工人数 社会保险缴费人数 基本社会保险 外来工社保 养老 医疗 失业 工伤 生育  信用资产保有情况 项 目 具体内容 认定机关 认定时间 守合同重信用 *驰、著、知 名商标 *知名商号 *名牌产品 *免检产品 荣誉情况 *企业荣誉 荣誉名称 授予机关 授予时间 *法定代表人及高管荣誉 荣誉名称 授予机关 授予时间  企业申报意见 单位盖章（法人代表签字）： 年 月 日 初审 意见 盖章： 年 月 日 市信用办初审意见 年 月 日 省信用办审核意见 年 月 日 《小桥流水人家》教学设计 小桥流水人家 【学习目标】　　１、认识７个生字，读读记记“婀娜、舞姿、粼粼、波纹、干涸、点缀、潮湿、螃蟹”等词语。　　２、正确、流利、有感情地朗读课文。　　３、根据课文内容，体会作者是怎样表达思乡之情的。　　４、积累课文中优美的语言。【课前准备】　　古诗《天净沙》、教学课件。【教学流程】 课前演讲：我的家乡一、谈话导入，激发兴趣　　１、今天我们再来学习一篇有关思念家乡的课文《小桥流水人家》，出示课题，齐读。　　２、读了这个题目，你的脑海里会出现怎样的画面？（学生自由说）你们说的都很美，　　３、其实，这个题目来自于一首古诗词？谁知道（课件出示马致远的《天净沙》）一起来读读这首古诗。这首词写出了一位远在他乡的人那种肝肠寸断的思乡之情。 “小桥流水人家”人们通常用它来指代美丽的江南水乡。　　４、那课文写的是什么内容呢？让我们一起走进课文，一起走进“小桥流水人家”吧！二、初读课文，感知大意　　１、课前让同学们做了充分的预习，哪位同学能读读本课出现的词语？ 2下面请同学们自读课文，要读准字音，读通句子。读完后谈谈课文后你有什么感受？　　（学生畅所欲言）　　师总结：同学们谈的非常好，课文中的字里行间流露出的是作者怎样的情感呢？ 对，是对家乡的思念、爱恋之情。 ２、分段落：　　本文课题为“小桥流水人家”那么文章哪些段落在写到了小桥？哪些段落写到了流水？写人家的又是哪几小节呢？　　（请同学们默读课文，快速思考指名回答。）　　（第１、