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高中物理选修3-4课件
第三节电磁波的发射和接收
高中物理选修3-4课件
课标定位
第三节电磁波的发射和接收
课前自主学案
核心要点突破
课堂互动讲练
知能优化训练
高中物理选修3-4课件
课标定位
学习目标:1.知道什么样的电磁振荡电路有
利于向外发射电磁波
2.了解无线电波的发射过程和调制的简单
概念,了解调谐、检波及无线电波接收的基
本原理
重点难点:1.对本节基本概念的理解
2.对调谐的理解与无线电波的接收与发射
过程的掌握
高中物理选修3-4课件
课前自主学案
一、电磁波的发射
1.有效地向外发射电磁波,振荡电路必须具有
的两个特点
(1)要有足够高的振荡频率:频率越高,发射
电磁波的本领越大
(2).用开放电路:用开放电路可以使振荡电
路的电磁场分散到尽可能大的空间
实际应用中的开放电路:线圈的一端用导线与
大地相连,这就是地线;线圈的另一端高高
架在空中,叫做天线,无线电波就是由这
样巨大的开放电路发射出去的
高中物理选修3-4课件
2.电磁波的发射与调制
20HH付
丙0
图14-3-1
高中物理选修3-4课件
(1)调制:在电磁波的发射技术中,使电磁波随
各种信号而改变的技术
(2)调制的分类
①调幅:使高频电磁波的振幅随信号的
强弱而改变的技术,如图14-3-1.甲:声音
信号的波形.乙:高频等幅振荡电流的波
形.丙:经过调幅的高频振荡电流的波形
②调频:使高频电磁波的频率随信号的
强弱而改变的调制技术,如图14-3-2.甲:
声音信号的波形.乙:高频等幅振荡电流的波
形.丙:经过调频的高频振荡电流的波形
高中物理选修3-4课件
图14-3-2
高中物理选修3-4课件
、电磁波的接收
1.电磁波的接收原理
电磁波在传播过程中如果遇到导体,会在导体
中产生感应电流因此空中的导体可
以用来接收电磁波
2.电谐振与调谐
1)电谐振:当接收电路的固有频率跟收到的电
磁波的频率相同时,接收电路中产生的振
荡电流最强的现象,它相当于机械振动中的
共振
(2)调谐:使接收电路产生电谐振的过程
高中物理选修3-4课件
①调谐电路:能够调谐的接收电路.
②选台:调节调谐电路可调电容或电感,改变
电路的固有频率,使它与要接收的电台的电磁
波的频率相同,这个电磁波在调谐电路
里激起的电流最强_
3.解调:使声音或图像信号从高频电流中
还原出来的过程.它是调制的逆过程,
调幅波的解调也叫检波
高中物理选修3-4课件
4.无线电波:波长大于1mm(频率低于
300GH2的电磁波:按波长(频率)可把无
线电波分为若干波段.不同波段的无线电波的传
播特点不同,发射和接收所用的设备和技术也不
相同,因此用途也不相同
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