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全国大学生电子设计竞赛
%全电子设
Eleetro
竞赛组织与教练工作经验交流
西安电子料故大喾
机电工程学院谢楷
kaixiemaill. xidian. edu
201911.25桂林
西安宦子技六擊
XIDIAN UNIVERSITY
●教练工作的普遍问题
1)报名人数剧增与培训经费的矛盾
2)参赛队伍增加与指导教师紧缺的矛盾
3)高水平训练与教学、实验设备资源紧缺的矛盾
4)低报名门槛与高评奖标准之间的矛盾
自力更生,创造条件,经费用在刀刃上
基础是关键,牢固的基础+能力,不怕“小米加步枪
大面积筛选,小范围培养,创造自我激励和竞争氛围
●训练实施方案
时间进度安排
匚寒假
暑假
「12月1月2月3月4月5月6月7月8月
2、初
夯实基础与拨高能力并重
理线解受与教学源终
基础巩固
化训练3合理分配压力,循序渐进,松出
训练
10、赛前休息
3
4、实施方案
第一阶段:思想动员
时间:大二形式:报告会、经验交流
参赛的意义:自我提高,学以致用,团队精神
(从学生角度出发
动机和目的:不以获奖为唯一目的。
竞争与合作:有压力有竞争才会有动力
失败很重要:知道自己的不足,寻找学习的动力和
方向
什么学生适合:学有余力、动手能力强、电子方面
爱好
有竞赛基础、喜欢挑战
●训练实施方案
第二阶段:初选(笔试
时间:寒假前最后一周
知识面:模电、数电、单片机(或微原)、实验及
综合
题量:3小时作答,4-5小时平均题量。
难度:中等学生可基本作答
题型:开放式、综合型设计或分析。【可参考|T企
业面试题】
考查目的:知识面是否广泛、牢固,能否灵活运用
以“知识面是否全面牢固”为准则,
正向
思维为主,知识面分块考察
●训练实施方案
第二阶段:初选(笔试
例题1(模拟电路):考查基本概念
频特性,判断态波类型(贝尔、切此当夫
2)楸中路或特性判断滤波器关埋(儿,声高师否师阻
工
选波
传递函数H(s)
池波器
6
●训练实施方案
第二阶段:初选(笔试)24.如图所示电路中,如果用万
用表测得T1集电极的静态电压为
例题6(综合)
12V,请判断电路是否正常;如果
不正常,请简单分析故障的原因
和确认方法。
22.请简述以下元件的类别和用途
9013
MSP430F169
1N4007
74Hc74
M358
23.根据标注写出元件的参数
电容:224
4p7
考查实际动手经验
电阻:棕红黑红棕
绿蓝红金
金橙橙橙
25.请简述测量放大器输入阻抗所需的仪器
画出测试框图、写出测量和数据处理方法
●训练实施方案
第二阶段:初选(笔试
选拔与标准
选拔人数:约400人
选拔标准:总分之和全校排名,取前400人,成绩
公示
某一单项突出能力者可放宽入选标准
落选学生:本阶段淘汰率高,普遍有心理打击,要
合理引导
认清“学”和“用”之间的差距,戒
骄戒躁
找到不足,激发学习的动力和目标
●训练实施方案
第三阶段:基础培训(自学为主
时间:寒假前2天。
学习任务:学习模拟电路设计、数字逻辑(WHDL)设
计、EDA工具软件、功率电子(开关电
源)、单片机C语言设计
基础讲座4次:模拟系统设计、数字系统设计、嵌
入式程序设计、综合技能培训。不具体
深入细节,以串通知识点为主线;以课
程为中心延伸拓展知识面,提纲式,点
明要学习的内容以及在现代电子系统中
的关系,布置任务,引导自学。
学习时间:寒假假期。
训练实施方案
第三阶段:基础培训(自学为主)
参考资料(模拟电路类)
Op Amps For Everyone
晶体管电路设计
OP放大器应用技巧
100例
Reference
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