Unit 1 Topic 1 Section D 同步教案 仁爱版英语九年级上册.docxVIP

仁爱英语九年级上册Unit 1, The Changing World Topic 1, Our country has developed rapidly Section D教学设计 Ⅰ. Material analysis 本课是九年级第一单元第一话题的第四课时，是一堂复习课。通过Grammar和Functions总结现在完成时的基本结构“have／has done”和一些重要的表达法；1a承接Section C，继续谈论“变化”在中国休闲活动中的体现，进一步提升阅读能力，并培养学生利用图表形式降低阅读难度的策略。1b部分的问题有的立足于短文，有的则立足于生活常识和个人爱好，但又和短文有紧密的联系：都是谈论休闲活动。Project引导学生通过制作海报探究休闲生活的今昔差异，培养学生的口语表达能力和动手动脑的能力，让学生更好地了解过去，珍惜现在的美好生活。??? Ⅱ.Teaching aims 1.Knowledge aims： 掌握本课的重点词汇和短语，复习现在完成时和重点表达法。 谈论日常休闲生活的变化。 2.Skill aims: 培养学生的阅读能力和阅读技巧。 培养学生能通过语境，扫清阅读障碍的能力。 3.Emotional aims: (optional) 让学生更好地了解过去，珍惜现在的美好生活。 4.Culture awareness: (optional) Ⅲ. The key points and difficult points 1. Key points: Words and phrases: hide, chess, radio, spare, abroad, leisure, hide-and-seek, recent leisure activities, play an important part/role in…, play hide-and-seek, play chess/cards, various kinds of…, in recent years, make a tour abroad 2. Difficult points： 能学会归纳话题中重点语法和表达法。 能将所学知识运用到实际生活中进行交谈。 Ⅳ. Learning strategies 通过语法和功能部分的复习，能够学会归纳和总结个人的学习方法。 通过Project的提升，能够将所学知识迁移到日常生活中。 通过1a的阅读训练，能够学会利用图表，降低阅读难度。 Ⅴ. Teaching aids 幻灯片；新旧休闲生活的物品或图片（如：铁环，象棋，毽子，跳绳）等。 Ⅵ. Teaching procedures Stage 1. 复习。 1. 复习现在完成时，完成Grammar。 2. 复习Section A－C的重点句子，完成Functions。 Stage 2. 课文学习。 Step 1. Pre-reading 1. 出示关于休闲活动的图片，教授单词：leisure。引用文章中的句子解释leisure activities。 2. 出示人们过去的一些休闲活动的图片，教授单词：chess, hide, hide-and-seek, radio。 3. 出示人们现在的一些休闲活动的图片，教授单词：abroad，得出： There are more and more various leisure activities now. 4. 让学生说一说还有哪些休闲活动。 5. 向学生提要求：对比过去和现在的休闲活动，课后完成海报制作。 Step 2. While-reading 1. 粗读1a，完成选择题。 2. 细读1a，完成表格。 Step 3. Post-reading 1. 知识点讲解。 2. 再读1a，完成1b。 Stage 3. Project 1. 根据表格，谈论儿童业余活动的变化。 2. 找出更多关于人们业余活动变化的事例或图片。（可以布置为课后作业） 3. 制作海报：Different Times, Different Leisure Activities。 Stage 4. Summary. 1. 小结本课知识点。 2. 练习。 3. 布置家庭作业。 Ⅶ. Blackboard design Unit 1, The Changing World Topic 1, Our country has developed rapidly Section D 1. play a/an… part = play a/an… role 扮演……角色；起……作用；有……影响 2. in one’s spare/free time 在某人的业余时间 3. make a tour abroad 去国外旅游