公差配合与机械测量 公差配合与机械测量 课程介绍.doc

课程设置 培养学生具有扎实的公差与测量基本理论知识，熟悉必威体育精装版的国家标准，能够熟练选择和使用测量器具，具有对典型零件实施检测的能力，掌握光滑极限量规的设计原则和基本方法，养成“一丝不苟、精益求精”的职业素养，使学生获得机械制造业技术人员必须具备的公差与检测的知识和技能，直接为学生胜任该专业核心就业岗位服务。 课程内容 与企业专家一起构建课程内容，课程以工作过程为导向，按“教、学、做”一体化进行教学，设计了8个学习情境。全部教学过程均在精密测量实训中心进行，以操作为主，以完成零件检测为主要教学任务。 教学条件 机械测量实训室由秦川机床厂计量中心、咸阳机床厂计量检测站、西安仪表厂与学院共同建设完成。在世行贷款、日元贷款、中央财政的扶持下，借“示范性”建设的东风，本实训中心的条件有了很大的提升，完全适用本课程的实训要求。 课程特色与创新 一、以生产零件为载体，精心设计教学情境，每个教学情境有着完整的工作过程，即包含资讯、计划、决策、实施、检查、评估的“六步法”教学模式，严格按照“六步法”实施教学。 二、成功融“教、学、做”为一体，全部学习情境都在测量技术理实一体化实训室完成。整个教学过程采用讲练结合的方法进行，以学生为主体，以教师为主导，融“教、学、做”为一体，实施“理实一体化”教学。 三、建立“开放式”教学模式，机械测量实训室为开放性实训基地，学生可以在课外时间完成课堂内另外项目组进行的项目，也可以进行测量创新，测量技能大赛的训练。 四、建立职业化考评体系基于本课程工学结合、“理实一体化”教学特点，建立职业化的综合考评体系，对学生专业能力进行全面、客观、公正地评价。 资讯 资讯 决策 计划 检查 评价 实施 学什么？做什么？ 制定学习计划 指定工作计划 明确学习、工作方法和目标 学习计划、工作计划的具体实施 学习、工作成果评价、经验总结、改进措施 学习、工作任务完成情况检查