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选修一 生物技术实践;认清操作的目的和原理
了解操作对象和工具的性质
熟悉操作的顺序和要领
观察和分析操作的效果
杜绝操作中的安全事故;专题1 传统发酵技术的应用;发酵;1.天然发酵阶段;2.纯培养阶段;3.深层培养阶段;4.微生物工程阶段; 课题1 果酒和果醋的制作;课题目标;【实验原理】;一、果酒的制作原理 (阅读课本,思考以下问题):
1、从果汁到果酒是通过何种微生物的生命活动实现的?请写出相关反应式
2、关于酵母菌的生物学特性你还知道些什么?
3、果酒制作过程中??要控制怎样的温度空气条件?
4、传统发酵技术所使用的酵母菌来源于哪里?其他微生物与酵母菌的关系是什么?在制作葡萄酒的时候,要对葡萄进行消毒吗?为什么?
5、为什么在一般情况下葡萄酒呈红色?你知道白葡萄酒怎么形成的吗?葡萄酒分成干红、干白等种类的依据是什么?;1.酒精发酵的参与者——酵母菌;2.酒精发酵需要适宜的条件:;二、果醋的制作原理
1、果醋制作的原理是什么?写出反应式。
2、关于醋酸菌的生物学特性你知道哪些?
3、果醋制作时应给予怎样的时间、温度、空气等条件?
;1.醋酸发酵参与者——醋酸菌;2.果醋制作的原理;1)温度;;;【实验设计】;醋酸发酵;二、发酵装置的设计;(2)此后再将瓶盖拧紧,目的是;;答:充气口在醋酸发酵时连接充气泵进行充气。
排气口是在酒精发酵时用来排出CO2的
出料口是用来取样的
答:排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接,其目的是防止空气中微生物的污染,其作用类似巴斯德的鹅颈瓶。
使用该装置制酒时,应该关闭充气口;制醋时,应将充气口连接气泵,输入氧气。;思考;左:葡萄酒窖;中:啤酒酒窖;右:白酒酒窖 ;【实验操作】;(1)材料的选择与处理
选择新鲜的葡萄,榨汁前先将葡萄进行冲洗,除去枝梗。
①、取葡萄500g,去除枝梗和腐烂的叶子。
②、用清水冲洗葡萄1-2次除去污物。(注意冲洗次数不宜太多,为什么? );答:应该先冲洗,然后再除去枝梗。以避免除去枝梗时引起葡萄破损,增加被杂菌污染的机会;同时防止葡萄汁流失。;(2)灭菌
讨论:你认为应该从哪些方面防止发酵液被污染?
对发酵瓶、纱布、榨汁器等用具进行清洗并消毒。每次排气时只要拧松瓶盖,不要完全揭开瓶盖等。
(3)榨汁 将冲洗除枝梗的葡萄放入榨汁机榨取葡萄汁。
(4)发酵 将葡萄汁装人??酵瓶,要留要大约1/3的空间(为什么?);将发酵瓶置于适宜的温度(18-25℃)下发酵。简易装置2-4天排气一次。(拧松瓶盖);取果酒的上清液,加入醋酸菌,然后移至30-35℃条件下发酵,适时充气以制备葡萄醋。;【结果分析与评价】;;;1.由于发酵作用,葡萄浆中糖分大部分转变为CO2和C2H5OH,及少量的发酵副产品。 CO2排出越来越旺盛,使发酵液出现沸腾, CO2从排气口排出,在发酵10天后,现象最明显。发酵过程产热,会使发酵液温度上升,但酒精发酵温度应严格控制在18℃~25℃,发酵过程中,果皮上的色素及其他成分逐渐溶解于发酵液中;在发酵瓶表面,生成浮槽的盖子。;2、设置对照组,将葡萄汁进行高压灭菌,分别装入1和2号发酵瓶中,1号加入酵母菌,2号不加。比较发酵结果。证明醋酸,则用品尝或pH试纸。;【课题延伸】;;;【相关链接】;;一、基础知识; 在 、 的发酵液中,酵母菌能大量生长繁殖,而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制。故在利用酵母菌自制葡萄酒的过程中,不需要进行灭菌。
2、制作原理:(用反应式表示)
(1) ;
(2) .
;(二)、果醋制作;2、原理:(用反应式表示)
(1)氧气、糖源都 :醋酸菌将葡萄汁中的 分解成 。 (糖制醋)
(2)氧气充足、糖源不足:醋酸菌将 →乙醛→ 。 (酒变醋)
果酒制作果醋的反应式为:
。;(1)为防止发酵液被污染,发酵瓶要用 消毒。 (2)葡萄汁装入发酵瓶时,要留出大约 的空间。 (3)制作葡萄酒时将温度严格控制在 ,时间控制在 d左右,可通过 对发酵的情况进行及时的监测。
(4)制葡萄醋的过程中,将温度严格控在 ,时间控制在 d,并注意适时通过 充气。;①在有氧条件下,酵母菌进行有氧呼吸,大量增殖,反应式为:
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