湖北省黄冈市蕲春县胡风中学九年级（上）第一次月考化学试卷.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 湖北省黄冈市蕲春县胡风中学九年级（上）第一次月考化学试卷 一．选择题：（每题只有一个正确选项，每小题1分，共8分） 1．（1分）下列我国古代的技术应用不涉及化学变化的是（　　） A．粮食酿酒 B．棉纱织布 C．火药应用 D．瓷器烧制 2．（1分）如图所示操作正确的是（　　） A．液体读数 B．滴加液体 C．加热固体 D． 倾倒液体 3．（1分）法拉第曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连续开展了多次报告．下表列举了报告中涉及的问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是（　　） 选项 问题 对问题的回答 A 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？ 主要成分是烛油蒸气． B 火焰为什么向上？ 热气流上升，形成对流． C 火焰明亮的原因是什么？ 与火焰中是否有碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度． D 蜡烛燃烧的生成物中是否有水？ 将一只干冷的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，一段时间后，观察烧杯内壁是否有水珠出现． A．A B．B C．C D．D 4．（1分）小明用如图所示装置进行“人体呼出的气体中的二氧化碳是否比吸入的空气中的二氧化碳含量多”的探究实验．实验过程中观察到的现象如图所示，那么小明得出的结论正确的是（　　） A．空气中不含二氧化碳 B．人体只呼出二氧化碳 C．人体呼出的气体中不含有氧气 D．人体呼出的气体中含有的二氧化碳比空气中的二氧化碳含量多 5．（1分）空气是一种宝贵的自然资源，下列有关说法中不正确的是（　　） A．法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，得出了空气是由氮气和氧气组成的结论 B．稀有气体化学性质不活泼，不与其它物质发生化学反应 C．氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料 D．空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物 6．（1分）下列实验现象描述正确的是（　　） A．木炭在氧气中燃烧发出白光，放出大量的热 B．点燃红磷后产生大量白雾 C．细铁丝能在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体 D．硫粉在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫气体 7．（1分）实验室用加热氯酸钾制取氧气的主要操作有：①装药品②固定装置③检查装置气密性④连接仪器⑤加热⑥收集气体⑦熄灭酒精灯⑧从水槽中撤出导气管，正确的操作顺序是（　　） A．③④①②⑤⑥⑧⑦ B．③④①②⑤⑥⑦⑧ C．④③①②⑤⑥⑧⑦ D．④③①②⑤⑥⑦⑧ 8．（1分）下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（　　） A B C D 实验装置 硫在氧气中燃烧 测定空气中氧气含量 铁丝在氧气中燃烧 排水法收集氢气 解释 集气瓶中的水：吸收放出的热量 量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积 集气瓶中的水：冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂 集气瓶中的水：现将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时收集满 A．A B．B C．C D．D 二.填空题：（本题共4小题，共18分） 9．（4分）化学是一门以实验为基础的科学，根据实验一和实验二回答下列问题： （1）实验一：取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中，如图所示，约1s后取出，观察到的现象是　 　，该现象说明　 　． （2）实验二：该实验中发生的化学反应的文字表达式是　 　， 将铁丝绕成螺旋状的作用是　 　． 10．（5分）请用所学的化学知识解释下列原理： （1）宋思宇同学认为：“放出能量的变化一定是化学变化”，你提出反对意见的例子是　 　． （2）用铁、铝可制作炊具．这是利用了铁、铝的　 　性． （3）缓慢氧化有利有弊，有利的缓慢氧化我们就要利用它，有害的缓慢氧化我们就要防止它发生，请你各举一例：有利的缓慢氧化：　 　；有害的缓慢氧化：　 　． （4）张子航同学在实验拿起一支滴管时，发现滴管的橡胶乳头被腐蚀了，请你帮张子航同学分析造成以上后果的原因可能是（写一条）　 　． 11．（4分）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在点燃和加热的条件下能与许多物质发生化学反应．试回答下列与氧气有关的问题： （1）空气中，氧气的体积分数约占　 　． （2）潜水艇里使用的供氧设备是利用过氧化钠与二氧化碳反应来提供氧气．该反应在生成氧气的同时，还会生成白色固体碳酸钠．请你写出该反应的文字表达式　 　，试写一条在潜水艇里利用该反应的优点　 　． （3）我们可以用如图来表示是氧化反应、化合反应、分解反应之间的关系，试写一个符合反应①的化学反应的文字表达式　 　． 12．（5分）A～F是初中常见的物质，其中A是液体、B是白色固体、C是黑色粉末、D是气体，它们的反应关系或转化关系如图所示（反应条件均已略去）．回答下列问题： （1）D的检验方法是　 　． （2）物质E的名称是　 　． （3