广告文案策划与写作 广告文案策划与写作 《广告文案策划与写作》(64课时）徐顺智 教案.doc

PAGE PAGE 0 教 案 课程名称：《广告文案策划与写作》 面向专业：数字媒体（平面设计） 教 师： 徐顺智 职 称： 讲 师 学 历： 研究生 修订时间：2018.09.03 计算机与传媒系制 项目前期准备 教学单元名称 开篇要求 授 课教 师 徐顺智 学时 1 教 学 目 标 能力目标 掌握学习要求以及学习的目的，能干什么职位 知识目标 掌握本门课程学会能从事哪些职业 素质目标 从整体掌握本门课，相应考核标准 教学重 点 掌握学习本门课目的，将来能干什么。从事什么行业。 教学难 点 作品欣赏 教学方 法 讲授法、案例分析法 教学过程设计 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 新课引入 上课规则  考勤 考试 PPT讲解 听讲记录 任务描述 掌握学习本门课目的，将来能干什么。从事什么行业。 PPT讲解 听讲记录 技术要点讲解 考核标准 欣赏 广告设计 给出关键字 搜集资料、交流 欣赏优秀广告作品 引导 讨论 实物，教材，PPT结合 PPT讲解 听讲记录 任 务 实 施 社会岗位需求，引出本门课的重要性。 “文案策划万元诚聘” 岗位职责:1、负责公司广告文案的编写 2、负责公司品牌推广、营销和公关活动的策划 3、负责参与媒体投放计划的制定 4、负责企划活动案策划及编写 5、负责产品介绍和活动宣传策划 6、负责公司产品的文字采编宣传工作 任职资格:1、专科及以上学历，新闻广告等相关专业 2、具有广告公司相关实践工作经验者优先 3、会coreldraw,cad等平面设计软件 4、具有较强的撰稿和文字编辑能力，能够熟练使用电脑办公软件 5、具有良好的组织协调和沟通能力，有良好的团队合作精神 欣赏优秀广告，发现规律，引出本门课知识点。 讲解演示 听讲记录 教学小结 无规矩不成方圆 讲解 记录 拓展实践 （课外） 课后收集学院奖/大广赛往届作品 学习情境1 项目模块 教学单元名称 模块一 广告基本知识 认识广告写作 授 课教 师 徐顺智 学时 2 教 学 目 标 能力目标 掌握广告发展历史，了解国内外广告发展进程 知识目标 了解广告的定义 了解广告的发展历程 熟悉广告的功能与分类 熟记广告的构成要素 素质目标 掌握广告发展历史，了解国内外广告发展进程 教学重 点 广告的概念 2.古代广告形式 3. 广告文案写作与一般写作的异同 教学难 点 广告 发展历程 功能与分类 构成要素 教学方 法 讲授法、案例分析法 教学过程设计 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 新课引入 欣赏完作品，引出广告概念以及相关理论知识 PPT讲解 听讲记录 任务描述 掌握广告发展历史，了解国内外广告发展进程，具体要求如下 了解广告的定义 了解广告的发展历程 熟悉广告的功能与分类 熟记广告的构成要素 PPT讲解 听讲记录 技术要点讲解 古代广告的形式 常见广告媒体及策略 给出关键字 搜集资料、交流 广告的历史进程 引导 讨论 案例引入，PPT展示 PPT讲解 听讲记录 任 务 实 施 第一节 广告的定义 一、 区分：什么是平面设计、海报设计、招贴设计、广告设计、平面广告设计？ 平面设计包括海报设计和招贴设计。招贴按其字义解释，“招”是指引注意，“贴”是张贴，即“为招引注意而进行张贴”。它是户外广告的主要形式，广告的最古老形式之一。 海报设计是人们极为常见的一种招贴形式，多用于电影、戏剧、比赛、文艺演出等活动。海报中通常要写清楚活动的性质，活动的主办单位、时间、地点等内容。海报的语言要求简明扼要，形式要做到新颖美观。 广告设计：广告：一词出自拉丁语翻译成的英文“Advertise”。有“注意”、“诱导”“广而告之”等含义，后来引申为“唤起大众注意某事物。17 世纪英国工业革命开始进行大规模商业活动，让“广告”一词广泛流行。这里的“广告”不是单指一则广告，而是指一系列广告活动。当时在报纸上经常可以看到的Advertisement 字样的标题，意为通告、告示，以引起读者的注意。 广告设计从狭义上讲，指商业广告，是传统广告学的主要研究对象。广告设计属于广告的执行阶段； 广告设计从广义上讲，指广告活动，一切为了沟通信息、促进认知的广告传播形式都包括在内。从大的分类来看，广告可分为商业广告和非商业广告。则是在策略定位的前提下，利用创意、形式美感进行广告的创作。 平面广告设计?: 一种“无声的广告”。以视觉形式展现的方式，并且通过视觉形式向顾客传达广告的诉求点。以加强销售为目的所做的设计。也就是奠基在广告学与设计上面，来替产品，品牌，活动等做广告。最早的广告设计是早期