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教
案
课程名称:《Illustrator》
面向专业:计算机多媒体(平面设计)
教 师: 朱丹妮
职 称: 讲 师
学 历: 硕 士
修订时间:2017年10月16日
计算机与传媒系制
项目九 综合实例制作
教学单元名称
任务1——绘制卡通图形和人物
授 课教 师
授课班级
学时
2
授课日期
教学地点
平面设计实训室
教
学
目
标
能力目标
通过对Illustrator软件的基本介绍,认识Illustrator软件编辑绘制图像,制作图像特效的功能,明白Illustrator可应用在平面设计、网页设计、包装装潢、彩色出版与多媒体制作等诸多领域。
知识目标
认识Illustrator软件,熟知其基本情况
会熟练运用该软件绘制卡通图形和人物
素质目标
接受新知识,开阔视野,并能熟练搭配知识之间的能力
自主学习的能力、对AI软件产生操作兴趣
教学重 点
卡通图形和人物绘制的技巧
教学难 点
各种绘图工具的灵活运用
教学方 法
PPT知识教学、上机操作示范、项目向导、任务驱动
教学过程设计
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
新课引入
本项目主要通过实例的绘制,向同学们具体讲解llustrator CS5在实践中的具体应用,例如,绘制卡通图形、插画设计、入场券设计、画册、网站页面设计等。主要是针对利用软件,设计以上类别的作品时,会遇到的问题以及要掌握的技巧,精心设计了实例。希望通过本章的学习进一步理解各工具之间相互配合的使用方法,增强熟练度和技巧操作。对不 同类别的设计作品有初步的认识和了解,为以后设计能力的进一步提高奠定基础。
PPT讲解
听讲记录
任务描述
提出本次学习的任务——绘制卡通图形和人物
PPT讲解
听讲记录
技术要点讲解
1. 绘制卡通图形
实例概述:主要运用椭圆工具、直线段工具、锚点转换工具、绘制可爱的小熊卡通形象,进一步掌握工具箱中,基本工具绘制对象轮廓和填色的方法。
实例目标:通过简单可爱卡通形象的绘制,熟悉椭圆工具、直线段工具、复制命令快捷键以及锚点转换工具的使用方法。
操作步骤:
(1)运行II lustrator CS5,执行“文件一新建”菜单命令,新建一个画布大小为A4,颜色模式为“CMYK颜色”的文档。执行“文件一存储为”菜单命令,将其储存为源文件“小熊.ai”。
(2)单击工具箱中的“椭圆工具”按钮1刮,在工具箱中设置“填色”为CMYK(o、o、100、0),“描边”为CMYK(0、0、O、100).按下键盘上的Shift键在画布上绘制一个正圆(如图9-1所示)。
(3)继续使用工具箱中的“椭圆工具”按钮I堕虬,“填色”“描边”均不变。绘制2个小的正圆(如图9-2所示)。使用“直接选择工具” |一生.},选中已经绘制好的大圆,单击鼠标右键,执行“排列一置于顶层”菜单命令,得到(如图9-3所示)效果。
(4)单击工具箱中的“椭圆工具”按钮o』,设置“填色”为CMYK(O、O、O、o),“描边”为CMYK(0、O、O、100),描边大小为“5pt”。在画布上绘制一大一小2个椭圆,完成小熊眼睛的绘制(如图9-4所示)。
(5)同时选中构成眼睛的2个椭圆形,执行“对象一编组”菜单命令,按下Alt键复制出另一只眼睛,使用工具箱中的“自由变换工具”鞑i按钮,将复制出的一只眼睛进行水平翻转,得到(如图9-5所示)。
(6)单击工具箱中“直线段工具”按钮\.,在小熊的嘴部绘制一条直线,使用“锚点转换工具”按钮,将直线转换为弧线(如图9-6所示)。
(7)使用“椭圆工具”,在小熊的颈部绘制一个椭圆,设置“填色”为CMYK (0、45、100、0),“描边”为CMYK(0、O、O、100),描边大小为“5pt”,使用“直接选择工具”选中已经绘制的椭圆,单击鼠标右键,执行“排列一置于底层”命令(如图9-7所示)。
(8)继续使用“椭圆工具”,调整“填色”为CMYK(O、0、O、100),“描边”无,绘制出小熊的鼻子。调整“填色”为CMYK(0、O、0、0),绘制出小熊鼻子上的高光部分(如图9-8所示)。
(9)词整“椭圆工具”的“填色”为CMYK (0、100、100、0),“描边”为CMYK(0、0、0、100),描边大小为“5pt”,绘制出小熊的身体部分(如图9-9所示)。
(10)再次调整“椭圆工具” 的“填色”为CMYK (0、O、100、0),“描边” 为CMYK(0、0、0、100),绘制出4个螨圆形,完成小熊的四肢部分(如图9-10所示)。使用“直接选择工具”将绘制好的4个椭圆形同时选中,单击鼠标右键,执行“排列一置于底层”命令(如图9-11所示)。
(11)单击工具箱中的“文字工
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