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扬州工业学院信息化设计教案
序号
周次
授课形式
翻转课堂+讲授+信息化
学习情境
任务三:Auto CAD绘图软件
学时
2
子情境
知识点:Auto CAD图尺寸标注
教学目标
知 识 目 标
职 业 能 力 目 标
掌握Auto CAD图尺寸标注的方法。
会进行Auto CAD图的尺寸标注。
教学重点
Auto CAD图尺寸标注。
教学难点
教学方法
教学做一体、多媒体教学、讨论法、翻转课堂、信息化教学手段
教学媒介
教学课件、图片、动画、视频、在线课堂、网络课程
课外训练
学生查阅资料,熟悉Auto CAD图中尺寸标注的方法。
考核评价
学习效果50%,自我评价10%,团队合作20%,课前导学20%
课后体会
学生对信息化教学手段和翻转课堂自主学习积极性很高。
授 课 主 要 内 容
[多媒体讲授](知识点授课+配以案列展示+教师总结要点)
一、尺寸标注基础
1.工程图中的尺寸包括:
① 尺寸界线
② 尺寸线
③ 尺寸起止符号
④ 尺寸数字
2.创建了尺寸标注样式后,就能很容易地进行尺寸标注了。AutoCAD可标注直线尺寸、角度尺寸、直径尺寸、半径尺寸及公差等。
二、标注样式管理器
1.“标注样式管理器”对话框可用下列方法之一打开:
① 从“样式”或“标注”工具栏单击:“标注样式”按钮
② 下拉菜单选取:“标注”?“样式”
③ 从键盘输入:DIMSTYLE
2.使用如图所示的“标注”工具栏是进行尺寸标注时输入命令的最快捷方式,所以在进行尺寸标注时应将该工具栏弹出放在绘图区旁。
三、创建新的尺寸标注样式
标注样式控制尺寸4要素的形式与大小。创建新的标注样式前,应先了解“新建标注样式”对话框中各标签的含义。
1.“新建标注样式”对话框可通过下列步骤打开。
① 单击“标注样式管理器”对话框中的“新建”按钮,弹出“创建新标注样式”对话框,如图所示。
② 单击“创建新标注样式”对话框中的“继续”按钮,将弹出“新建标注样式”对话框,如图所示。
③“超出标记”编辑框:用来指定当尺寸起止符号为斜线时,尺寸线超出尺寸界线的长度,效果如图所示。
④“基线间距”编辑框:用来指定执行基线尺寸标注方式时,两条尺寸线之间的距离,效果如图所示。
⑤ 它们主要用于半剖视图的尺寸标注,效果如图所示。
⑥ “超出尺寸线”编辑框:用来指定尺寸界线超出尺寸线的长度,制图标准规定该值为2~3mm,效果如图所示。
⑦ 图中的“1”点、“2”点即为指定的尺寸界线起点,而实际的尺寸界线的起点按所给的偏移距离与图形空开一段。
2. “文字”标签
① 如图所示为显示“文字”标签的“新建标注样式”对话框,主要用来选定尺寸数字的样式及设定尺寸数字高度、位置和对齐方式等,分为“文字外观”、“文字位置”、“文字对齐”3个区。
② “垂直”下拉列表框:用来控制尺寸数字沿尺寸线垂直方向的位置,包括“置中”、“上方”、“外部”和“日本工业标准”4个选项,效果如图8.13所示
·选“置中”项,使尺寸界线内的尺寸数字居中放置,效果如图所示。
·选“第一条尺寸界线”项,使尺寸界线之间的尺寸数字靠向第一条尺寸界线放置,效果如图所示。
·选“第二条尺寸界线”项,使尺寸界线之间的尺寸数字靠向第二条尺寸界线放置,效果如图所示。
·选“第一条尺寸界线上方”项,将尺寸数字放在第一条尺寸界线上方并平行于第一条尺寸界线,效果如图所示。
·选“第二条尺寸界线上方”项,将尺寸数字放在第二条尺寸界线上方并平行于第二条尺寸界线,效果如图所示。
3. “调整”标签
如图所示为显示“调整”标签的“新建标注样式”对话框,主要用来调整各尺寸要素之间相对位置,分为“调整选项”、“文字位置”、“标注特征比例”和“调整”4个区。
4.“主单位”标签
如图所示为显示“主单位”标签的“新建标注样式”对话框。
5.“换算单位”标签
如图所示为显示“换算单位”标签的“新建标注样式”对话框。
6. “公差”标签
如图所示为显示“公差”标签的“新建标注样式”对话框。
“方式”下拉列表框:用来指定公差标注方式。
·“无”选项,表示无公差标注。
·“对称”选项,表示上下偏差同值标注,效果如图所示。
·“极限偏差”选项,表示上下偏差不同值标注,效果如图所示。
· “极限尺寸”选项,表示用上下极限值标注,效果如图所示。
·“基本尺寸”选项,表示在基本尺寸数字外加一个矩形框。
“垂直位置”下拉列表框:用来控制尺寸公差相对于基本尺寸的位置。
·“上”选项,尺寸公差数字顶部与基本尺寸顶部对齐,效果如图所示。
·“中”选项,尺寸公差数字中部与基本尺寸中部对齐,效果如图所示。
·“下”选项,尺寸公差数字底部与基本尺寸底部对齐,效果如图所示。
创建新尺寸标注样式实例
例1 创建“直线”尺寸标注样式
例2 创建“圆
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