动画场景设计 动画场景的色彩 动画场景设计 2-3 动画场景的色彩 教案.doc

数字媒体专业群教学资源库《动画场景设计》电子教案 教学任务名称：动画场景的色彩 课时数：4 【教学内容】 色彩的基本构成； 色彩的心理规律 色彩在动画中的应用 【教学目标】 1.知识目标 了解动画场景色彩的基本构成 掌握色彩的心理规律 明确色彩在动画中的应用 2.技能目标 能够分析及运用动画场景色彩的构成方法 能够利用软件独立完成场景色彩的任务 能够根据故事情节掌控色彩的效果 方法能力 培养学习资源的搜集能力 培养学生理论知识理解能力 培养学生分析设计的能力 培养学生动手绘制能力 4. 职业素养 培养学生自我学习的素质与能力 培养学生团队协作精神 【教学重难点】 色彩的基本构成方式 色彩在动画中的应用 色彩对于场景气氛的烘托和对于剧情及艺术思想的表现 【学生情况分析】 已熟悉动画场景设计相关概念，了解了动画场景空间的表现形式、动画场景的光影应用及软件操作（Phptpshop) 【教学方法】 理论讲授法、案例分析法、演示法 【教学设计】 这是一次基础理论教学课程，先讲解基本理论，然后结合案例讲解概念及方法，将实际的案例知识融入到理论知识中去，更容易让学生全面理解，采用案例分析法及演示法进行教学。 1．理论知识的学习方面，主要采用了分析讲解并举例说明的方法,使学生通过实例的讲解，能更形象具体的理解一些理论性概念；在提高学生兴趣方面，通过导入课程时播放的动画片和课件，边放边提醒同学们观看片中丰富对应图片，来达到激发学生学习积极性的目的；并根据学生思维活跃的特点，留给他们自由发挥的空间，采用课堂互动的方式，既活跃了课堂气氛，又使学生在轻松愉快的观赏和讨论过程中自然而然的学会了本堂课的重点和难点，继而产生独到的观点。 2．案例讲解 充分展现了图文并茂的案例讲解法，以经典动画场景为例，介绍本课知识点的重点体现部分，讲课步骤为： 新课导入 佳作赏析 知识讲解 小结 作业布置 【学生活动设计】 1．色彩的辨别：PPT中展示彩色的原色、间色和复色，让学生找出这三类色彩并对它们进行关联阐述。 2．动画短片欣赏，采用停顿时式分解画面了解色彩在动画场景中起到的作用。 主要教学内容 新课导入 随着时代的发展，动画片的制作水准也有显著的提高，不论是在二维动画或三维动画中，色彩都是构成动画的主要视觉元素之一，受到更多的关注，动画片的色彩也成逐渐成为人们研究的方向之一。色彩的运用可对动画片中的角色，场景有较大的影响，也对动画情感的表达，如情绪渲染等方面起显著作用。 图1 图1 图2 图3 　　 佳作欣赏 动画片在制作过程中不光以色彩的搭配来吸引观众，还要以色彩来表现动画人物的性格，让观众更快的接收对角色的定位。以海绵宝宝为例（图1），黄色象征积极，乐观，活泼。用以暗示海绵宝宝的性格，褐色则是神秘，稳重，大方。用以告诉观众海绵宝宝是一个可以让人信赖的朋友。《大闹天宫》中的孙悟空的色彩造型（图2），以鲜明的黄色和红色来搭配，黄色给人以活泼、明快、灵动的感觉，再搭配一些灰色调的颜色用以塑造人物细节。呈现给观众一个热爱自由，敢爱敢恨，嫉恶如仇，又善良的孙悟空的形象。二郎神在本片中的戏份也不算少，但是他在颜色的搭配上，颜色本身并不显眼，以灰色调为主，用以低纯度的土黄色（图3），让人在第一感觉上就不喜欢他甚至是厌恶。因而可以让人看出来他是一个次要角色，即使角色的造型很下功夫，但他在色彩和形象上并不讨喜，能够让观众感受到他性格上是灰暗，阴沉。可见这个角色的色彩在人物性格上带来了变化和影响。 知识讲解 色彩的基本构成 1、色彩的属性 色相：也叫色调，指颜色的种类和名称，是指颜色的基本特征，是一种颜色区别于其他颜色的因素。色相和色彩的强弱及明暗没有关系，只是纯粹表示色彩相貌的差异。如红、黄、绿、蓝、紫等为不同的基本色相。 明度：也叫亮度，指颜色的深浅、明暗程度，没有色相和饱和度的区别。不同的颜色，反射的光量强弱不一，因而会产生不同程度的明暗。 纯度：也叫饱和度，指色彩的鲜艳程度。原色最纯，颜色的混合越多则纯度逐渐减低。如某一鲜亮的颜色，加入了白色或者黑色，使得它的纯度低，颜色趋于柔和、沉稳。 2、色彩构成的节奏 动画影片色彩构成的节奏是由空间色彩构成与时间色彩构成两个部分。色彩只有在对比中才能产生节奏。动画影片有鲜明的绘画特点，所以画面色彩构成尤为重要。如影片：《睡美人》、《风之谷》等。 （1）空间中的色彩构成 动画中每个镜头，就如同一副绘画，表现出在一个特定瞬间的空间，为了使这个空间的塑造达到理想的要求，色彩对比与塑造就成为表现这一空间的重要手段。 ① 以明度为主的对比（图5）。 ② 以色相为主的