变频调速系统运行与维护 学习指南 2 教学方法.doc

教学方法 1、讲授法 对于相对系统的专业理论知识、专业拓展知识，采用讲授法教学，使学生能够系统地、连续的掌握专业知识学习。例如在项目教学过程中知识咨讯环节理论知识的学习中；变频器主电路和控制电路构成及原理分析等内容。 2、演示法 对于实践操作规范性较高的内容和项目，为了使学生能够熟练掌握、规范操作，采用课堂上教师讲解和演示相结合的教学方法，教师亲自按照操作规范演示后，再指导学生动手操作，并加以总结，使得操作步骤固化到学生脑海中。例如变频器参数设置的操作方法等内容。 3、“任务驱动、项目导向”的基于工作过程的六步教学法 对于完整的项目内容，在教学中以完成实际项目为目标，以任务驱动形式，采用“资讯-计划-决策-实施-检查-评价“六步教学法。整个教学围绕任务完成展开，按照企业工程项目的实施过程组织教学活动。为学生提供相关学习材料，以学生自主学习为主，学生分组研讨、制定项目实施计划和分工、并组织实施，教师在学生完成任务的过程中，统筹组织协调，对完成任务的每个环节进行指导，整体把控教学活动，答疑、纠错提示和评价。实现了教、学、做一体化，使学生在完成项目的过程中，既可以掌握专业知识，又可以培养专业技能，还可以培养学生团队分工协作、自我组织管理和自我检查评价等职业素质。 4、案例分析教学法 对于完成时间长、难度大、任务重，在课堂内无法完成的综合性较强的项目，采用案例教分析学法。教师可以借助现成的工程项目文件，按照工程项目实施顺序，从项目总体方案设计、系统图和安装图绘制、设备和元器件选型、成本核算、系统安装与调试等方面，对项目实施过程中的关键点进行分析讲解，使学生了解和把握完整的工程项目实施过程，技术难点和容易出现的问题等。例如恒压供水系统的设计与实施项目。