工艺品设计基础（装饰图案） 第四节 装饰图案纹样的组成形式 第四节 装饰图案纹样的组成形式.doc

湄洲湾职业技术学院 《装饰图案》 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 27 页 第四章 装饰图案的造型规律 第四节 装饰图案纹样的组成形式 电子教案 课 题 装饰图案纹样的组成形式 授课班级 授课时间 课时 4课时 教学目标 知识目标 了解装饰图案纹样的组织形式 掌握各类组织形式的分类 能力目标 1．掌握各种装饰图案纹样的组成形式特点 德育目标 1．培养提出问题、分析问题、解决问题的能力。 2．培养交流沟通、团队合作的能力。 3. 提高细心观察及动手操作能力。 教材分析 重 点 了解装饰图案纹样的组织形式、掌握各类组织形式的分类 难 点 掌握各种装饰图案纹样的组成形式特点 关 键 掌握装饰图案纹样的组织形式 教学方法 教法分析 讲授法、图例讲解分析法、讲练结合 学法分析 小组学习法 教 具 多媒体 教学过程 教学分析 教学内容 教师调控 学生活动 板书设计 板书设计紧扣本课教学重点，突出课程设计的内涵与主旨，帮助学生掌握知识、理解知识。 板书设计 第四章 装饰图案的造型规律 第四节 装饰图案纹样的组成形式 1.单独纹样 2.适合纹样 3.连续纹样 4.综合纹样 板书设计 课前思考 教学过程 教学分析 教学内容 教师调控 学生活动 导入新课 教师引入本课导语，学生在讨论中思考相关的学习内容 通过图片介绍引入新课，引导学生掌握本节课程的内容。 教师启发，学生认真思考问题，积极回答 新 授 使学生的注意力跟着老师共同进入课堂 增加学生的专业知识 装饰图案纹样的组织形式，是由图案的内容和用途决定的。不同的内容和用途，需采用不同的图案形式。同时，它又要根据不同的制作条件和工艺材料，并充分利用这些条件，以获得美的效果。 装饰图案纹样的组织形式，可分为单独纹样、适合纹样、连续纹样和综合纹样。 1.单独纹样 单独纹样是一个独立的个体，也是图案的基本单位，是组成适合纹样、二方连续纹样、四方连续纹样的基础。 单独纹样的组织要注意纹样形象的完整。一枝花或一只动物，都可以组成一个单独纹样。形象的变化或动势，不受任何外形的约束，但使人感到形态自然，结构完整。单独纹样一般采取加强主要部分，减弱次要部分的手法。如一枝花，以花头为主题，刻画要细致，变化要丰富；叶子作为陪衬，处理可单纯些，使主题突出。 单独纹样的结构形式变化万千，丰富多彩。它可分为规则和不规则两类，前者可称为对称式，后者可称为均衡式或自由式。规则类和不规则类又可再细分为多类。 (1)对称式 对称式又称均齐式，表现形式又分绝对对称和相对对称。绝对对称是以一条直线为对称中心，在中轴线两侧配置等形等量纹样的组织方法；或以一点为中心，上下和左右完全相同。 相对对称是中轴线两侧或上下左右主要部分相同，局部纹样稍有差异，但大效果仍是对称的。 对称式纹样结构整齐，庄重大方，有静态感。但要注意纹样的布局和色彩变化，避免平淡呆板。对称式单独纹样可分为上下、左右、相对、相背、转换、交叉、多面、综合组织形式(图1至图5)。 (2)均衡式 均衡式单独纹样，是依中轴线或中心点采取等量而不等形纹样的组织方法，上下、左右纹样的组织不受任何制约，只要求空间与实体在分量上达到稳定平衡。均衡式单独纹样使人感到生动、新颖、变化丰富。均衡式单独纹样又可分为涡形、S形、相对、相背、交叉、折线、重叠、综合等组织形式(图6至图11)。 图1兼具左右、相对、相背对称式图案纹样1 图2兼具左右、相对、相背对称式图案纹样2 图3兼具左右、相对、相背对称式图案纹样3 图4兼具上下、左右、相对、相背、多面、综合对称式图案纹样 图5最具左右、相对、相背、转换对称式图案纹样 图6重叠均衡式纹样 图7 S形均衡式纹样 图8重叠、交叉均衡式纹样 图9交叉均衡式纹样 图10S形、综合均衡式纹样 图11综合均衡式纹样 单独纹样应用范围很广，日常生活用品中到处可见，如商标、徽章、瓶贴、毛巾、手帕、台布、靠垫、杯盘碗碟、金属制品、玻璃器皿、建筑装饰材料等。 单独纹样是组成适合纹样、连续纹样的基础，其构图形式千变万化，丰富多彩。 2.适合纹样 适合纹样是具有一定的外形限制的图案纹样，是将图案素材经过加工变化，组织在一定的轮廓线内，既适应又严谨，即使去掉外形，仍有外形轮廓的特点。花纹组织必须具有适合性，所以称为适合纹样。适合纹样要求纹样的变化既有物象的特征，又要穿插自然，构成独立的装饰美。 适合纹样可分为形体适合、角隅适合、边缘适合等纹样。 (1)形体适合 形体