大吴泥塑 模块设计 资源库教案-作品赏析.doc

北京电子科技职业学院 民族文化传承与创新专业教学资源库 授课教案 201 —201 学年第 学期 课程名称 数字出版物设计 任课教师 周青 授课形式 理论教学□ 课内实践□理实一体√习题复习□考核评价□其他活动□ 课时安排 4 序号 6 授课日期 月日 月日 月日 授课班级 教学内容： 历史作品； 当代作品。 3.中国其他美民间泥塑 教学目标： 让学生领会大吴泥塑美的感受 重点难点及解决方法： 重点难点：分析鉴别大吴泥塑美学特征 解决方法： 1.端正学习态度，养成自主学习的习惯；遵守纪律，保证出勤； 2.学会“走、看、知、临、悟、用”，能学以致用。 3.课后到图书馆查阅相关书籍和资料 。 作业和思考题： 临摹、感悟彩大吴泥塑经典纹样及造型。 教学内容及过程 教学方法及手段 原始彩陶总体印象；人面鱼纹等典型装饰纹样。让学生复述，整理笔记。 提问，引导学生自我小结：我印象最深的是（最感兴趣的）…… 吴光让作品赏析： 吴光让，生于1948年，号光合，大吴泥塑第23代传人，国家级非物质文化遗产项目泥塑（大吴泥塑）代表性传承人，高级工艺美术师，广东省工艺美术大师，广东省民间文化技艺大师。中国民间文艺家协会、中国工艺美术学会会员，第十一届中国民间文艺“山花奖”获得者。 吴闻鑫作品赏析 师从其父吴光让，追求大吴泥塑古风技法，以“让作品说话”的务实创作理念为其座右铭。 作品在中国民间工艺美术“乡土奖”、中国工艺美术文化创意奖、第十五届中国（国家级）工艺美术大师精品博览会、中国非物质文化遗产传统技艺大赛等国家级专业展览评比中屡获金奖。精品作为中国美术馆、中国艺术研究院、中国泥人博物馆等单位收藏。泥塑《薛蛟遇狐狸》图片于2012年为中国铁道部作为站台票主图案录用发行。 吴宏城作品欣赏 生于1975年，大吴泥塑第二十四代传人，潮州市非物质文化遗产大吴泥塑代表性传承人，工艺美术师，潮州市民间艺术大师，潮安县第五届优秀中青年科技人才，潮安区第六届拔尖人才，中国民间文艺家协会会员，中国工艺美术学会会员，第十一届中国民间文艺“山花奖”获得者。 吴维清作品欣赏 1956年生于广东省潮州市潮安区浮洋镇大吴村。从小随父学艺至今已有四十多年，是大吴泥塑第25代传承人。中国工艺美术师、广东省工艺美术大师、高级工艺美术师、2018年6月被命名为国家级非遗项目大吴泥塑国家级传承人、广东省技术能手、潮安县第四届科技人才。现任潮州市潮安县大吴泥塑维清工艺美术研究所所长。 作品赏析现实生活泥塑 §作品赏析脸谱、纱灯木偶头 ☆ 互动： 通过图片案例观摩分析，提问、指导临摹，引导学生参与教学。 ☆ 小结 大吴泥塑综合赏析点评； 学生复述，整理笔记。 提问，引导学生自我小结：我印象最深的是（最感兴趣的）…… ☆ 布置作业： 1.根据所学的知识，从最典型的造型中图样，手绘临摹。 尺寸：不小于A4；黑白、彩色不限。 2.查询下载相关的其它资讯（图、文、视频形式不限），并根据分类进行归纳、整理（电子版）。 沟通 讲授、启发引导； 图片视频等案例分析； 问题法； 复述记忆等。 Ppt、图片展示 说明：1. 本页可续页；2.教学方法如：项目教学、案例分析、分组讨论、角色扮演、启发引导等。