标准化课程——标准化基本原理强烈推荐.ppt

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二、统一原理 1.统一原理概述 就是为了保证事物发展所必须的秩序和效率,对事物的形成、功能或其他特性,确定适合于一定时期和一定条件的一致规范,并使这种一致规范与被取代的对象在功能上达到等效。 2.统一原理的基本思想 (1)统一化的目的是确立一致性; (2)经统一而确立的一致性适用于一定时期; (3)统一的前提是等效。 .......... * 3.统一原理的要点 统一原理包含以下要点: (1)统一是为了确定一组对象的一致规范,其目的是保证事物所必须的秩序和效率; (2) 统一的原则是功能等效,从一组对象中选择确定一致规范,应能包含被取代对象所具备的必要功能; (3) 统一是相对的,确定的一致规范,只适用于一定时期和一定条件,随着时间的推移和条件的改变,旧的统一就要由新的统一所代替。 .......... * 4.统一化必须遵循的原则: ①适时原则 所谓“适时”,就是指出和统一规定的时机要选准,既不能过早,也不能过迟。 ② 适度原则 所谓适度,就是要合理地确定统一化的范围和指标水平。 ③等效原则 所谓等效指的是把同类事物的两种以上的表现形态归并为一种(或限定在一个特定的范围)时,被确定的一致性与被取代的事物和概念之间必须具有功能上的可替代性。就是说,当众多的标准化对象中确定一种而淘汰其余时,被确定的对象所具备的功能应包含被淘汰对象所具备的功能。 .......... * 5.统一原理的应用 1.概念、标志、符号的统一 2.产品品种规格和特性的统一 3.产品零部件的统一 4.数值和参数的统一 5.程序和方法的统一 .......... * 例1:我国解放前的铁路,轨距很不统一:东北铁路轨距1524mm,滇越铁路为1000mm,解放后统一为1435mm; 例2:又如电力电压和频率,解放前110V 50Hz、110V 25Hz、100V 50Hz、125V 50Hz、220V 50Hz,解放后统一为220V 50Hz。 例3:军队、CBZ…… .......... * 三、协调原理 1.协调原理概述 协调原理就是为了使标准系统的整体功能达到最佳,并产生实际效果,必须通过有效的方式协调好系统内外相关因素之间的关系,确定为建立和保持相互一致,适应或平衡关系所必须具备的条件。 2.协调原理的要点 协调原理包含以下要点: (1) 协调的目的在于使标准系统的整体功能达到最佳并产生实际效果; .......... * (2)协调对象是系统内相关因素的关系以及系统与外部相关因素的关系; (3)相关因素之间需要建立相互一致关系(连接尺寸),相互适应关系(供需交接条件),相互平衡关系(技术经济招标平衡,有关各方利益矛盾的平衡),为此必须确立条件; (4)协调的有效方式有:有关各方面的协商一致,多因素的综合效果最优化,多因素矛盾的综合平衡等。 .......... * .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu 标准化课程---标准化基本原理 楚天科技股份有限公司 研发中心 2013.02 Email: huangpingjiang@126.com .......... * 2011年 我国首个标准化专业在中国计量学院开设并面向全国招收80人。然而这门学科,标准化理论成果并不多,特别是20世纪前50年。 这种情况发生的原因有两个方面: 1.标准化实践本身的特点,使它的理论研究比较困难; 2.由于现代意义上的标准化是在资本主义企业里发展起来的,资本家所关心的是标准化的应用效果,不可能支持企业里的标准化工作者去从事理论研究。 .......... * 标准化学科目前还不算严格意义上的科学,因为其理论命题还不够充分,学科理论还处于建设阶段。目前其主要理论命题是标准化原理。 .......... * 1952年ISO成立了标准化原理研究常设委员会(STACO)。从此开始出现了一些有关标准化原理的专著,比较有影响的是1972年出版的桑德斯和松浦四郎的著作。 .......... * 一、国外标准化原理研究状况 1.英国标准化专家桑德斯的标准化理论 他认为,标准化活动过程就是制定—实施—修订—再实施标准的过程。他在自己1972年所著《标准化的目的与原理》一书中,列出了七项标准化原理。 .......... * 桑德斯的标准化理论 标准化从本质上看是社会有意识地努力达到简化地行为。 标准化不

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