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切实改进作风心得体会 践行“三严三实” 在党的群众路线教育实践活动工作会议上，强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。“四大危险”中最大的危险是脱离群众，“四风”是脱离群众的集中表现。只有狠刹“四风”、逐步扫除“四风”，才能进一步密切党同人民群众的血肉联系，巩固党的执政地位。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。 班主任要对全班安全工作负总责，做好深入细致的调查研究，进行苦口婆心的安全教育，切实提高学生的安全意识。制定切实可行的安全措施，促使学生行动落实。 “四个全面”，习近平总书记这一意蕴深邃思想理论的提出，是对党治国理政方略的继承完善和发展创新，它深刻反映了时代发展趋势和中国特色社会主义建设规律，集中回应人民群众的关切期待，是有机联系、相互贯通的顶层设计，成为我们在新时期进行中国特色社会主义建设的锐利思想武器。 中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山在湖北调研时强调，推进党的群众路线教育实践活动，要深入贯彻习近平总书记在兰考调研时的重要讲话精神，认真落实“三严三实”要求，以焦裕禄为榜样，增强宗旨意识，树立为民情怀，对准人民群众的关切期待改进作风，用解决问题的实际成效凝心聚力。 自党的群众路线教育实践活动开展以来，湖南澧县梦溪镇党委引导全镇党员干部自觉践行“三严三实”要求，抓实学习教育环节，确保教育实践活动取得实效。 习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时强调，作风建设永远在路上，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”保持党的先进性和纯洁性，必须把改进作风放在突出位置，用改作风的新成效凝聚起事业发展的强大力量。在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动就是要对党内作风沉疴积弊亮剑揭短，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。我们要充分运用第一批活动经验,紧紧扭住反对“四风”,从群众最关心、最迫切的问题入手,着力解决关系群众切身利益的问题,解决群众身边的不正之风问题,把改进作风成效落实到基层,真正让群众受益,努力取得人民群众满意的实效。 “党是中国特色社会主义的领导核心”，这高度概括了社会主义历史时期党在国家和社会政治生活中的地位、作用和党的历史任务，党的这一领导地位是全国各族人民在长期奋斗实践中深刻认识到的真理。“三个代表”重要思想，从物质和精神层面上阐述了党的工作与奋斗目标，为党和人民的发展提供了有力的理论依据。新党章明确规定：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。与时俱进是马克思主义的理论品质。实践证明，马克思主义只有与中国实际相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运，才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。 改作风，必须以“严以修身、严以用权、严以律己”为标准，以焦裕禄为榜样，树立为民情怀，对准群众的关切期待，解决群众兹待解决的问题。以贯彻落实中央八项规定作为切入点，把反对“四风”、整风精神、领导带头、制度建设贯彻始终，对不正之风和突出问题进行专项治理，对问题严重的进行严肃查处，达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。加强党员干部教育工作，要解决思想认识上的问题，要依靠群众监督的力量，让群众参与到整治“四风”工作中来，加强专项监督检查，充分发挥舆论监督和媒体监督作用，真正做到“查处一起，教育一片”的作用。牢记权为民所用，只有正确认识权力，正确对待权力，树立正确的权力观，才能做到立党为公、执政为民。我们要紧密结合实际，以改革创新的精神和昂扬的斗志，坚持把走基层、解难题、办实事、惠民生贯穿于第二批教育实践活动始终，使活动开展的过程成为依靠群众、服务群众、凝聚群众的过程。要进一步改进干部工作作风，抓实“最后一公里”，集中解决群众最关心的问题，诚心诚意服务群众，认真做好住房、就业、上学、看病、养老等关系群众切身利益的民生工作，为群众提供更好地服务。 改作风，必须以“谋事要实、创业要实、做人要实”为标准，以焦裕禄为榜样，增强基层服务意识，对准群众的关切期待，解决群众兹待解决的问题。切实从岗位职责和工作实际出发，不好高骛远，不脱离实际，要脚踏实地，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。更好地担当起责任，集中力量抓好工作，带领党员干部和群众，朝着既定的目标坚定前行，把改进作风的成效体现在发展上，以更好地形象、更扎实的作风、更突出的成效，