大数据课程设计报告.pdf

大数据课程设计报告 大数据课程设计报告 导语：读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权 导语：读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权 放过，切身须要急思量。以下小编为大家介绍大数据课程设 放过，切身须要急思量。以下小编为大家介绍大数据课程设 计报告文章，欢迎大家阅读参考 ! 计报告文章，欢迎大家阅读参考 ! 大数据课程设计报告 最近几年，我国各个院校相继 大数据课程设计报告 最近几年，我国各个院校相继 开设交互设计课程，但是 目前我国的交互设计教学处于初步 开设交互设计课程，但是 目前我国的交互设计教学处于初步 阶段，交互设计教学的模式研究仍然是一个值得重视的问题。 阶段，交互设计教学的模式研究仍然是一个值得重视的问题。 本文通过对我国交互设计现状的分析，探讨现代教学模式中 本文通过对我国交互设计现状的分析，探讨现代教学模式中 存在的问题，针对问题提出相关建议，以期推进我国交互设 存在的问题，针对问题提出相关建议，以期推进我国交互设 计教学的进步。 计教学的进步。 交互设计；教学模式；大数据时代 交互设计；教学模式；大数据时代 随着科学技术和互联网的发展，交互设计越来越受到人 随着科学技术和互联网的发展，交互设计越来越受到人 们的重视。联想、新浪、腾讯等等众多企业对交互设计人才 们的重视。联想、新浪、腾讯等等众多企业对交互设计人才 的需求越来也多，但是行业内人才比较缺乏。如何提高交互 的需求越来也多，但是行业内人才比较缺乏。如何提高交互 设计专业的教学质量，满足日益增长的人才需要，成为教育 设计专业的教学质量，满足日益增长的人才需要，成为教育 工作者亟需解决的一个难题。 工作者亟需解决的一个难题。 《高等教育法》第 5 条规定：“高等教育的任务是培养 《高等教育法》第 5 条规定：“高等教育的任务是培养 具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文 具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文 化，促进社会主义现代化建设。”这意味着高等教育肩负着 化，促进社会主义现代化建设。”这意味着高等教育肩负着 人才培养和科学技术文化发展两大任务，高校理工科教师身 人才培养和科学技术文化发展两大任务，高校理工科教师身 兼教学工作者和科研工作者双重身份，在教学与科研两大阵 兼教学工作者和科研工作者双重身份，在教学与科研两大阵 题库覆盖4000+大学教材 支持扫码和拍照搜题查答案 提供多种解题方法解析 手机扫码下载APP 地中耕耘。因此，发挥高校理工科教师的双重角色优势，在 地中耕耘。因此，发挥高校理工科教师的双重角色优势，在 理工科教学的课堂上引入科学研究的思维与方法，使大学生 理工科教学的课堂上引入科学研究的思维与方法，使大学生 “像科学家一样工作”地学习，能促进“学术性之教学”的 “像科学家一样工作”地学习，能促进“学术性之教学”的 形成，培养创新精神与实践能力，铸造学生的科学精神与人 形成，培养创新精神与实践能力，铸造学生的科学精神与人 文精神。基于此，如何将科研思维有效地引入课堂是值得探 文精神。基于此，如何将科研思维有效地引入课堂是值得探 索的一个方向。 索的一个方向。 最近几年，交互设计专业在我国各个院校相继开设，发 最近几年，交互设计专业在我国各个院校相继开设，发 展迅速，但是我国的交互设计教学的发展仍然处于初级阶段， 展迅速，但是我国的交互设计教学的发展仍然处于初级阶段， 虽然在交互专业教学方面积累了一定的经验，却也存在不少 虽然在交互专业教学方面积累了一定的经验，却也存在不少 问题。 问题。 课堂教学以教师为中心目前，各个院校主要利用多媒体 课堂教学以教师为中心目前，各个院校主要利用多媒体 进行交互设计课程教学，这种教学模式是通过老师向学生传 进行交互设计课程教学，这种教学模式是通过老师向学生传 递知识，学生接受知识，从而完成教学的目的，但是这种教 递知识，学生接受知识，从而完成教学的目的，但是这种教 学模