提质实施方案 张丽.docVIP

提质实施方案—暨培优辅差计划 六二 张丽 学科达标指数 高分人数 及格率 优秀率 20人 93% 60% 二.学生基本情况分析 1.上学期两率一分成绩汇总表 参考人数 总分 平均分 及格率 优秀率 58 5195 87 98% 87% 参考人数 总分 平均分 及格率 优秀率 286 25351 88.6 97.9% 96.8% 2.学情分析： （1）数据对比分析： 本班与年级平均成绩有所不足，主要体现在平均分上，比年级平均水平差1.6%，这说明本班后进生多。 （2）学生情况分析 本班学生共61人，男生33人，女生28人，由外校小学转来的学生4人，因而学生基础参差不齐，很不平衡。尤其是班中有4位学生刘新达、齐梓铭、于俊泽、刘鹏然（智力相对较低，学习习惯不好），学习基础实在差的，作业难以独立完成有4名：廉振铎、穆识博、张子轩、梁佳矩。 3.培优辅差重点内容 培优主要是继续提高学生的阅读能力和习作能力。介绍或推荐适量课外阅读，让优生扩大阅读面，多给他们一定的指导，在写作中能灵活运用，全面提高语文能力。 补差的内容是抓学困生学习习惯，预习、按时完成作业。基础字词、背诵、积累。训练学困生的口头表达能力，课堂上敢于说。 4.提质具体措施 （1）、临高生、临优生：继续培养良好学习习惯：课前预习、查资料、认真完成作业。课堂多提问，鼓励及时进步。 （2）、临及生、学困生：继续培养良好学习习惯：课前预习、查资料、认真完成作业。主要是加大检查力度，如果不完成，及时联系家长，与老师积极配合。课上选简单问题多提问，让孩子有学习的兴趣，及时鼓励。检查作业时有稍微进步就印小红花鼓励。 （3）、平时对学习有困难的学生努力做到不歧视，多鼓励；不粗暴，多宽容。耐心细致地帮助，上课时多留意，多体贴，下课督促他们及时完成相关作业。必要时适当地降低作业要求。 （4）、对优生和差生利用课余时间，针对不同内容分别进行辅导。 5. 六二班分层达标名单： 分层目标 学生名单 高分生（90--100） 能达标 吴一凡、陈文博、单 旭、韩佳轩、陈鹏旭 高宁、王怡雯、路凯祥、高轩、崔可心、 孟祥铭、高轩、陈昱燃、高铭苡14人 临高生 栾茹楠、孙有成、贾浩哲、赵增学、马瑞、李思睿、张鑫娜、李妍、陈昱然、杨明烨、刘子朝、白晴宇12人 优秀生 （80--90） 能达标 王欣阳、关贞硕、刘秀、姜文鑫、霍小雨、倪宏阳、王禹腾、张傲妍、、赵文琪、梁佳怡10 临优生 张玉、吴金阳、杨依雪、金美君、王彬旭、5人 及格生（60--70） 能达标 赵鑫月、刘宇宣、赵铂凯、韦凯歌、姜超杰、刘鑫、陈俊杰、关宗煊、张浩凯、陈宣奇10 临及生 廉振铎、梁佳炬、于竣泽、刘芃然、姜涛、张子轩、张浩然、穆识博8 学困生 刘新达、齐梓铭2 特殊学生 2018.8