报告常见的作文框架.ppt

.iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu 《写作指导课 ——人、景、物三位一体》 .......... * 给某某的一封信 亲爱的小敏： 你好！收到我的来信会很惊讶吧！我想 想念你了............................。 ..................................................................................。 祝 学习进步 你的朋友：小米 2013年12月24日 .......... * 我的理想 开头： 点题 设置悬念 中间： 结尾：首尾呼应 产生原因 如何实现 真实情感 心里 .......... * 写人 简单介绍人物外貌及性格特点 中间： 语言描写 动作描写 神态描写 心里描写 开头： 结尾：总结全文，呼应开头 举一到两件事来说明 馋嘴 小气 .......... * 写景物 选定对象，仔细观察景物特征 把握写景顺序，写出层次 展开合理的想象。 注意情景交融 开头： 结尾：总结全文，呼应开头 中间： .......... * 写动物 特点： 外形特点 生活习性特点 设置悬念，引出动物 开头： 结尾：小结动物特点 大小 肥瘦 毛色 头.身.尾巴.四肢 吃食 睡觉 玩耍 鸣叫 .......... * 想象作文 中间： 设置悬念（展开合理想象 开头： 结尾：首尾呼应，感情升华 要把想象写具体（扩展） 展开合理想象 .......... * 一件事 时间 人物 中间： 事情的起因 事情的经过 事情的结果 地点 开头： 结尾：小结启示或教训 要注重细节描写，把事情写具体 .......... * 写作步骤 审题 选材 构思 写作 修改 .......... * 写作方法 l、认真观察，细致描写 2、运用比喻和拟人 3、立体描写，色、形、音、势都有 4、静态动态相结合 5、条理清楚，写出变化 6 、 注意渗透情感 .......... * 小学五年级作文题目 一、记一次活动 提示和要求： (1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。 (2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。 (3)字数400字以上。(第一单元) 二、读书 书是人类进步的阶梯，是我们的巨大精神财富。你都读过哪些书?以读书为话题，写一篇文章，题目自拟。 读《------》后的体会 1、认真阅读短文《-------》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。 读书感受、爱书、收报选择(第二单元) .......... * 三、礼物 每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章，题目自拟。(第三单元) 四、真诚 要求：(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。 (2)内容具体，条理清楚，语句通顺。 (3)文章在400字以上。题目参考：温暖、那件事，我总忘不了、一件难忘的事、信任、做个诚实的人。(第四单元) 五、我学会了 要求：(1)先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。 (2)要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。 (3)500字左右。记一次难忘的恳谈会、记一次劳动(第五单元) .......... * 六、心愿 每个人都有自己的心愿，你有什么心愿呢?以心愿为话题，写一篇文章，题目自拟。我的理想、我的心愿、盼望祖国统一(台湾) 空气 七、灯 有家居之灯，也有心灵之灯。它带给人类光明和温暖。以灯为为话题，写一篇文章，题目自拟。我喜欢的灯、我回到不会用火的时代、灯之美人之美、心灵的灯、智慧的灯(第七单元) 八、角度 同样的事物，从不同的角度看会得出不同的结论，请你换个角度思考，以“假如我是。。。。。”为为话题，写一篇文章，题目自拟。 .......... * .iuu .iuu .iuu