人教版数学小学四年级下册教学课件-第7单元 图形的运动（二）-第1课时 轴对称.pptVIP

小学数学课件设计 小学数学课件设计 小学数学课件设计 小学数学课件设计 小学数学课件设计 小学数学课件设计 小学数学课件设计 小学数学课件设计 第1课时 轴对称 图形的运动（二） 7 二年级时，我们已经初步认识了生活中的轴对称现象，今天我们继续学习轴对称图形。 观察这些物体，你能发现它们都有什么共同特征？ 情境导入 一 小学数学课件设计 像这样，对折后两边能够完全重合的图形就是轴对称图形。 中间这条直线就是对称轴。 探究新知 二 小学数学课件设计 仔细观察这些轴对称图形，你发现了什么？ 发现：有的图形只有一条对称轴，有的图形有多条对称轴。 探究新知 二 小学数学课件设计 看一看，数一数，你发现了什么？ 1 探究新知 二 小学数学课件设计 小组讨论，完成以下几个问题： （3）点A和A′在这幅图中是两个对应点， 它们到对称轴的距离（ ）。 相等 （1）这幅图是轴对称图形吗？ 是 （2）中间的一条直线表示什么？ 对称轴 探究新知 二 小学数学课件设计 你能补全下面这个轴对称图形吗？ 2 探究新知 二 小学数学课件设计 2 找到关键点 ②数出或量出关键点到对称轴的距离 ③在对称轴的另一侧找出关键点的对称点 ④按照所给图形，顺次连接各点 探究新知 二 小学数学课件设计 试一试，画出下面这个轴对称图形的另一半。 第一步：找到关键点； 第二步：通过数格找到对称点； A 5格 5格 B B 3格 3格 第三步：顺次连线。 A 对应练习 三 小学数学课件设计 2条 4条 3条 6条 巩固练习 四 小学数学课件设计 2. 巩固练习 四 小学数学课件设计 3. 巩固练习 四 小学数学课件设计 4. *你能画出下面图形的另一半吗？试一试。 拓展练习 五 小学数学课件设计 1.把一个图形沿着某一条直线对折，如果直线两侧的图形能完全重合，那么就说这个图形是轴对称图形。这条直线叫它的对称轴，对折后重合的点是对应点，对应点到对称轴的距离相等。 课堂小结 六 小学数学课件设计 找到关键点。 数出或量出关键点到对称轴的距离。 在对称轴的另一侧找出关键点的对称点。 按照所给图形，顺次连接各点。 2.画一个图形的轴对称图形的四个步骤： 课堂小结 六 小学数学课件设计 小学数学课件设计 小学数学课件设计 小学数学课件设计 小学数学课件设计 小学数学课件设计 小学数学课件设计 小学数学课件设计 小学数学课件设计 小学数学课件设计 小学数学课件设计 小学数学课件设计 小学数学课件设计