有扎实学识识,发挥的作用合格.ppt

有扎实学识,发挥作用合格 217。11 石,以人原 冠华网 20149月9日第30个教师节,习近平总书记在同北京师范大学师生座 谈时指出,做好老师要有扎实的学识。 、党员教师要做有扎实学识的好老师 师者,所以传道、授业、解惑也。”教书育人是教师的使 命,要做到这一点,教师一定要有扎实学识。正如习近平总书记 所言,“水之积也不厚,则其负大舟也无力”,扎实的知识功底、 过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的基 本素质。如果教师知识不扎实、教学不过硬,教学中必然会捉襟 见肘,更谈不上游刃有余。我国自古以来就有“学高为师”的古 训,指的是教师应在学识上高人一筹,而“学为人师、行为世范” 的话语,也鲜明体现了深厚学识是好老师的必备素质之一。面对 当前的信息化时代,经济快速发展、社会日益多元、各种新知识 不断涌现,做一名好老师,一名党员教师,必须具备扎实的学识, 努力提升自身的学识魅力,这样才能满足学生绵延不绝的求知欲, 进学生的学习发展和自身的专业成长。 (一)好老师应具备精深的学科知识、灵活的 教育教学知识以及广博的文化知识 掌握精深的学科知识,是教师“传道”“授业 的基本前提。教师只有对所教学科有系统的、深刻 的、准确的理解,才能教会学生正确的知识。灵活 的教育教学知识是教师教学过程中所不可或缺的知 识基础。教师不仅是知识的传授者,而且是学生学 习的指导者,教育教学知识可以帮助教师理解学生 的认知特点,从而选择合适的教学方法,促进学生 更快更好学习。此外,“为了使学生获得一点知识 的亮光,教师应吸进整个光的海洋”,信息时代下 ≈做好老师,必须要有广博的文化知识和宽阔的胸怀 野,才能发现新问题,解决新问题。 (二)好老师应在具体的教育情境中,丰 富自身的实践性知识 教师的学识魅力不仅仅在于教师要拥有广 博和专深的理论知识,更在于教师在具体的教 育情境中所积累的丰富经验,在于教师对自身 教育教学经验的深度反思,在于教师能够运用 知识和经验有效地、创造性地解决各种教学问 题,在行动中做教育,在行动中做研究。只有 这样,教师才能成为智慧型的教师,课堂才会 成为智慧型的课堂。教师在教育实践中所展现 的学习、处世、生活、育人的智慧,彰显着自 身的学识魅力,促进了自身专业成长和学生学 业水平的提升。 (三)好老师应树立终生学习的理念 所谓树立终生学习的理念,就是要 坚持思考和学习,要不断转变教育观念 更新储备知识,摸索教学方法,尤其 要加强学习并熟练运用现代化教学技术 和手段。俗话说得好,“根深才能叶茂 水厚方能负大舟”,教师给学生 杯水,自己要有一桶水。