2013汽车整车与配件营销专业人才培养方案..doc

江苏省职业学校 2013 级实施性教学计划审批表 专 业 汽车整车与配件营销 学 制 三年 申报学校 江苏省武进中等专业学校 申报日期 2013 年 10 月 编制人：王麒麟 审核人： 批准人： 审批部门 ： 日期： 江苏省武进中等专业学校 汽车整车与配件营销专业人才培养方案 一、专业（专业代码）与专门化方向 专业名称：汽车整车与配件营销（ 082800） 专门化方向： 汽车销售 二、入学要求与基本学制 初中毕业生或具有同等学力者，基本学制 3 年。 三、培养目标 培养拥护党的基本路线，适应汽车营销企业管理、服务第一线需要的，德、 智、体、美全面发展的，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌 握一定的专业理论知识、 具备本专业的实践技能和经营管理能力， 能从事汽车销 售、管理、评估、保险、理赔等工作的高素质、高技能人才。 四、职业岗位面向、职业资格及继续学习专业 专门化方向 职业（岗位） 职业资格要求 继续学习专业 高职： 1. 汽车技术 本科： 服务与营销 汽车销售 汽车销售 汽车营销师 ( 四级 ) 1. 汽车服 2. 汽车运用 务工程 技术 五、综合素质及职业能力 综合素质 1）具有良好的道德品质、职业素养、竞争和创新意识； 2）具有健康的身体和心理； 3）具有良好的责任心、进取心和坚强的意志； 4）具有良好的人际交往、团队协作能力； 5）具有良好的书面表达和口头表达能力； - 1 - 6）具有基本的科学文化素养，通过不同途径获取信息、继续学习的能力； 7）具有运用计算机进行技术交流和信息处理的能力； 8）具有安全文明生产、节能环保、遵纪守法的相关能力； 9）具有一定的文献检索、资料查询的能力，能独立学习新知识、新技术的能力； 10）具有一定的英语阅读和会话交流能力。 职业能力（职业能力分析见附录 2） 1）行业通用能力： ①具有识读简单的汽车零件图及装配图的能力。②具备汽车产品市场调查的能力；③掌握汽车结构原理和具备对汽车进行技术评价的能力；④掌握汽车销售的基本原理和销售技巧；⑤具备汽车零配件入库、仓储及出库的管理能力；⑥具备汽车销售现场的管理能力；⑦具备机动车评估与车辆损坏鉴定的能力；⑧具备汽车售后服务和技术咨询的能力； ⑨具有正确识别、选用汽车常用的金属材料、 非金属材料、运行材料的能力，熟悉常用材料的使用性能。 ⑩具有辨别主流汽车类型、品牌、级别、车辆使用信息的能力。 （ 2）职业特定能力： 汽车营销：应具备设计谋划、运作实施、创造 性完成营销策划业务项目的能力；应具备汽车营销的识知，分析客户需求，有效促成最终交易的能力；应具备对售后服务项目和团队进行计划、组织、协调、控制的能力。熟悉各种汽车的标设或品牌，具有汽车整车销售的能力； 3）跨行业职业能力：①具有适应岗位变化的能力。②具有企业管理及生产现场管理的基础能力。③具有创新和创业的基础能力。 - 2 - 六、课程结构及教学时间分配表 课程结构 德育课程：1. 职业生涯规划 2. 职业道德与法律 必 3. 经济政治与社会 4. 哲学与人生 修 文化基础课程： 1. 语文 2. 数学 3.英语 公 课 4. 计算机应用基础 5. 体育与健康 共 程 6. 艺术（或美术、音乐） 基 础 课 任 参见说明 程 选 选 修 1. 课 限 心理健康、职业健康与安全、环保教育 程 2. 地理、历史（二选一） 选 3. 物理、化学（二选一） 汽车营销方向 必 方 1. 汽车营销 修 课 向 2. 汽车营销法律法规 专 程 台 3. 汽车配件经营与管理 业 课 4. 中级工培训与考证 技 程 5. 顶岗实习 能 课 程 1. 汽车机械基础 2. 汽车电工电子技术 平 3. 汽车材料 4. 汽车文化 台 5. 汽车发动机构造与维修 6. 汽车底盘构造与维修 课 7. 汽车电器设备构造与维修 8. 汽车专业英语 程 9. 汽车配件认识综合实训 选 修 课 任 参见说明 程 选 教学时间分配表 学期 学期 教学周数 考试 机动 周数 周数 其中：综合的实践教学及教育活动周数 周数 周数 一 20 18 1（军训） 1 1 1（入学教育） 二 20 18 / 1 1 三 20 18 / 1 1 - 3 - 四 20 18 1（汽车配件认识综合实训） 1 1 3（中级工训练与考级） 五 20 18 1（社会实践） 1 1 1（岗前培训） 六 20 20 18（顶岗实习） / 1 1（毕业教育） 总计 120 110 28 5 5 - 4 - 七、教学进程安排 课 程 序 课程名称 类 号 别 职业生涯规划与就业创业 必修 职业道德与法律 经济政治与社会 1 德育课 哲学与人生 限选 心理健康 2 语文 公 3 数学 4 英语 共 必修 5 计算机应用基础 基 6 体育与